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16.要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质.可以在其溶液中加入过量的铁粉,充分反应后,再用过滤方法除去杂质.

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质,实质就是除去铜离子,可利用CuSO4溶液与过量的铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和铜,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:过量的铁粉;过滤.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.根据如图中A、B两种物质的溶解度曲线回答相关问题:
(1)t1℃时,A、B两物质的溶解度相同.
(2)t2℃时,若将125gA的饱和溶液的溶质质量分数稀释成以前的一半,需加水125g.
(3)将t2℃时A、B两物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是A>(填“>”、“<”或“=”)B.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用符号表示:2个水分子2H2O,1个钠离子Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.在化学变化中物质的分子本身发生了变化.√(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究.
[提出问题]空气中氧气的含量是多少?
[查阅资料]
①红磷和白磷都能在空气中燃烧,都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋.③生石灰的主要成份是氧化钙.
[设计方案]兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验,请你一同参与.
【进行实验】
①检查图中玻璃管的气密性.其操作步骤、现象和结论是用热毛巾捂住玻璃管,活塞右移,把热毛巾取走,活塞又回到原刻度
②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是利用水和生石灰反应放出的热量,引燃白磷
【记录现象】实验过程中观察到的现象是白磷燃烧,产生大量白烟玻璃管中的活塞先向右移,后向左移,最后停止在刻度8处
【实验结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
【实验反思】本实验是对教材实验稍作改进而设计的,其主要优点是实验操作均在密闭容器中进行,减小测量误差
【拓展与应用】已知Mg+O2$\stackrel{点燃}{→}$MgO,Mg+N2$\stackrel{点燃}{→}$Mg2N2
据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?不能
由此你对氮气的化学性质有何新的认识氮气的化学性质不活泼是相对的,在一定条件下,氮气也能跟其他物质发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.按要求写出反应的文字表达式.
(1)磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳乙醇+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(5)上述反应中属于化合反应的是(1)、(2),(填序号,下同) 属于分解反应的是(3).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.实验室用排水法制取氧气的主要步骤有:①装药品②检查装置气密性③加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽,正确的顺序是(  )
A.①②④③⑥⑤⑦B.②①④③⑥⑦⑤C.②①④③⑥⑤⑦D.②①④③⑦⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A.利用液氮制造低温做手术B.酒精用作酒精灯的燃料
C.利用石墨制造铅笔芯D.利用干冰进行人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列几种常见的物质中,属于纯净物的是(  )
A.食醋B.碳酸氢铵C.空气D.自来水

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同步练习册答案