【题目】属于溶液的是
A. 汽水 B. 蒸馏水 C. 牛奶 D. 豆浆
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关氧分子、氧原子的描述正确的是
A. 一个氧原子的质量是16g
B. 16g氧原子和16g氧分子中含相同的氧原子数
C. 氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量
D. 氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表为元素周期表的一部分,A~E 代表五种不同元素,下列说法不正确的是( )
A | B | C | |
D | E |
A. 原子序数C>B B. 核内质子数:A>D
C. 若D是钠元素,则E可能是铝元素 D. A、B、C同周期
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题: ![]()
(1)仪器a的名称是 .
(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据.下列性质与收集方法的选择无关的是
(填序号).
A.颜色
B.密度
C.溶解性
D.与氧气是否反应
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 , 选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是 .
(4)氮气在很多领域用途广泛.实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气.
①实验室制取氮气应选择的发生装置是(填序号).
②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,处排水集气法外,你还能想到的方法是: .
(5)为验证CO2气体这含有CO,某同学设计了如下图所示装置,丙通过实验验证理论CO2气体中含有CO,根据图示回答下列问题.![]()
①装置G的作用是;
②I装置玻璃管中观察到的实验现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:![]()
(1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2 , 其发生装置应选用上述装置中的( 选填装置对应的字母),收集O2的方法是(只填一种),可用检验O2;
(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2 , 本着废物利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2 , 则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、②、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是 , 请写出乙同学制O2的化学方程式:
(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热,以较快制备较多量O2 , 你认为是否可行? , (填“可行”或“不可行”),请说明理由:;
(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出火焰(填火焰颜色),其产物的名称是 , 它是形成酸雨的主要原因.
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