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8.下列各组物质的水溶液,只用组内两两物质间的反应,不用其他试剂,不能将其一一区别的是(  )
A.NaCl.Na2CO3.Ca(NO32.HClB.Na2SO4.BaCl2.K2CO3.KNO3
C.FeCl3.NaOH.H2SO4.Ba (OH)2D.K2CO3.H2SO4.KNO3.BaCl2

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为Ca(NO32;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaCl溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,BaCl2溶液与Na2SO4、K2CO3溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
C、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是H2SO4,无明显变化的是Ba(OH)2溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为H2SO4,产生白色沉淀的为BaCl2;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为KNO3溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
故选:B.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

练习册系列答案
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18.能源与环境问题是当今社会备受关注的热点.
(1)化石燃料是现今社会的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)“雾霾”天气与大气中含有大量PM2.5(直径小于或等于2.5微米的颗粒物)有关.下列做法有助于减少雾霾天气的是BCD(填字母序号).
A.校园内垃圾就地焚烧                   B.机动车采取限行措施
C.节日里禁止燃放烟花爆竹               D.调整上下班时间,各单位错峰出行
(3)煤气化能提高煤的利用率,降低环境污染,其方法是将煤与水蒸气在高温下反应得到水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气),下列关于水煤气叙述合理的是ABCD.
A.具有可燃性              B.可用于冶炼某些金属
C.点燃前应先验纯          D.完全燃烧无污染,属于清洁燃料
(4)被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,在其一边镀锌,另一边镀二氧化锰,避免了传统电池所带来的金属锂及碱性化合物的污染问题,因而可作为一般的家庭废物加以处理.电池总反应为:Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO(OH).下列说法不正确的是C(填字母序号).
A.开发利用该电池可以节约金属资源
B.开发利用该电池可以减少对环境的污染
C.该电池反应中二氧化锰起催化作用
D.该电池反应中,锌元素化合价升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.人们使用天然气(主要成分为甲烷CH4)过程中要注意通风,如果氧气不足会产生一氧化碳,使人中毒.某兴趣小组在实验室利用下列实验装置,在老师指导下制取氧气和甲烷,并检验甲烷燃烧后的气体产物.
(1)写出图中仪器的名称:a锥形瓶b分液漏斗
(2)小王用无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)和碱石灰固体混合加热制取甲烷,发生装置应选择上图中A(填字母),写出无水醋酸钠与碱石灰中的氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠(Na2CO3)的化学方程式CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH4↑+Na2CO3
(3)小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶的氧气,请从上面选择装置图,正确的组装顺序为CD.(填字母)

(4)下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验.(假定每步均完全反应)(温馨提示:无水硫酸铜吸水后变蓝,常用于吸收水和验证水的存在;氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体;浓硫酸具有干燥气体作用;丁装置中酒精灯的网罩起集中火焰升高温度的作用.)请回答:
①完成实验报告
实验操作实验现象实验结论

将燃烧后的气体产物进行验证
甲中的白色固体变蓝燃烧产物中有H2O
乙装置质量增加燃烧产物中有CO2
丁中玻璃管内固体颜色变化是红色变成黑色、戊中澄清石灰水变浑浊燃烧产物中有CO
写出丁中玻璃管内反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②实验结束,对相关装置进行称量(忽略空气成分对实验的干扰):甲装置增重3.6g,乙装置增重2.2g.那么燃烧甲烷的质量为1.6g,并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8H2O+2CO2+2CO.
③戊后气球的作用是收集尾气中的CO,防止污染环境.

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16.写出下列反应的文字表达式,并指出基本反应类型:
(1)某物质和氧气反应产生大量白烟:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应
(2)加热高锰酸钾制取氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应
(3)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应.

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3.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是H+
(2)反应①中石蕊溶液变为红色;
(3)反应⑤的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;
(4)图中只生成盐和水的反应有③⑤(填序号).

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①红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$五氧化二磷
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②铁在氧气中燃烧铁+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$四氧化三铁
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③氢气在氧气中燃烧氢气+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水
H2 O2 H2O;
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气氯酸钾$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{加热}$氯化钾+氧气
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上述反应属于化合反应的是(填序号)①②③.

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