练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（ ）

    A．检查装置气密性 B．粗盐过滤 C．制取氧气 D．稀释浓硫酸

    【答案】

    【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气．图中所示操作正确．

    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．

    C、实验室用固液常温型制取氧气时，为防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，图中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，图中所示操作错误．

    D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是几种固体的溶解度曲线．

    （1）10℃时，这几种固体中 的溶解度最小．

    （2）向烧杯中加入100g水，将含160g硝酸钾和10g氯化钠的混合物加入该烧杯中，溶解配成80℃的溶液，再冷却到10℃，烧杯中析出的固体的名称是 ，质量是 g．当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可采用 （填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯硝酸钾．

    （3）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    用如图2表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ，如图所示的配制过程还有两种仪器未画出，它们是 ．将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%，若保持溶剂质量不变，需加氯化钠固体的质量是 g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁是应用最普遍的金属材料，请完成下列有关的探究：

    （1）探究铁的冶炼

    小明同学利用如图Ⅰ所示装置探究炼铁的化学反应原理，实验开始时先缓缓通入CO，然后再点燃酒精喷灯的目的是 ，硬质玻璃管中观察到的现象是 ，图中小气球的作用是 ，该反应的化学方程式是 ，其中氧化铁发生了 反应．

    （2）探究铁的锈蚀

    钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 等物质发生化学反应的结果．小红同学用相同的光亮铁钉探究生锈与哪些因素有关，设计的实验如图Ⅱ所示（蒸馏水事先煮沸）：该同学的设计是否严密？ ，如果不严密，应如何改进？ （简单叙述方法，如果严密，则此空不填）．一周后观察，试管②中的铁钉明显生锈，其中A、B、C三处中 处锈蚀最严重．

    （3）验证铁的活动性

    小华同学要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序，设计了如图甲、乙所示的实验方案：

    ①根据实验目的，A溶液可能是 ；

    ②试管乙中观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有的葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，能抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是

    A．该物质是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子构成的

    B．该物质的相对分子质量为216

    C．该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为14: 12: 3

    D．白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产、生活离不开化学。下列做法错误的是

    A．为保证身体健康，长期饮用硬水来补充人体必需的钙、镁等微量元素

    B．为了美观、防锈和耐磨，在铁制的水龙头表面镀铬

    C．在家庭厨房中配备干粉灭火器

    D．不用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是

    A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7

    B．K2Cr2O7属于氧化物

    C．C2H5OH的相对原子质量为46

    D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A、B两种固体物质的溶解度曲线．

    （1）溶解度随着温度升高而增大的是 物质，t1℃时A、B两物质的溶解度为 g．

    （2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是 ．

    （3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量将 （填“增加”、“减少”或“不变”）．

    （4）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A B（填“＞”“=”或“＜”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是

    A．氧气和氮气——观察颜色 B．铁粉和炭粉——用稀硫酸

    C．羊毛和化学纤维一-点燃闻气味 D．氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下列仪器（图1）进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题．

    （1）仪器B、I的名称分别是 、 ；

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 （填字母），反应的化学方程式为 ；

    （3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是，反应的化学方程式是

    从上述仪器中组合1套发生装置为（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是 ．

    （4）（图1）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面 （填“上升”或“不变”）；

    （5）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液﹣﹣氢硫酸．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：

    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的 （填“物理”或“化学”）性质．

    ②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变 色．

    ③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用 ，收集装置应选用 （填仪器编号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案