【题目】如图1是某化学课外活动小组设计的探究工业炼铁原理实验，其中A装置的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．回答下列问题： 
（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式：；
（2）整套装置还有一个明显的不足之处是： ．
（3）B中得到的黑色产物W，该活动小组同学根据图2对产物W的成分进行探究．
【提出问题】黑色粉末W可能是什么呢？
【查阅资料】
①铁的氧化物有氧化铁，氧化亚铁和四氧化三铁等，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色．
②铁的氧化物中四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引．
③铁的氧化物都难溶于水，却都能与稀盐酸反应而被溶解．
④铁的氧化物通常情况下不与CuSO4溶液反应．
【进行猜想】
①甲同学认为黑色粉末W全部是铁粉．请写出生成铁的化学反应方程式 ． 该反应利用了CO的性．
②乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是 ．
③丙同学认为黑色粉末W中不含Fe2O3 ， 理由是 ． 丙同学提出如下猜想，请你结合所学知识帮他补充完整．
猜想1：黑色粉末W由铁粉和四氧化三铁（Fe2O3）组成；
猜想2：黑色粉末W由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
猜想3：黑色粉末W由 ．
【实验探究】
方案 | 实验操作 | 可能的现象 | 结论 |
① | 取适量黑色粉末W用磁铁吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想1正确 |
② | 取适量黑色粉末W用磁铁吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想2正确 |
③ | 取适量黑色粉末R用加入足量稀盐酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想3正确 |
④ | 取适量黑色粉末R用磁铁吸引 | 猜想3正确 |
【得出结论】在高温下一氧化碳和氧化铁反应可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
【反思提高】
丁同学认为方案②和方案③中得出的结论不正确，其理由是 ．
查阅资料知道：
Fe3O4溶于稀盐酸生成FeCl3、FeCl2和水，其反应方程式可表示为
Fe3O4也能溶于稀硝酸（HNO3），反应生成Fe（NO3）3、NO和水，试写出反应的化学方程式 ．
【答案】
（1）CO2+C 
2CO
（2）缺少尾气处理装置
（3）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；还原；黑色粉末W与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在；氧化铁是红棕色的固体；铁粉、四氧化三铁（Fe3O4）、氧化亚铁（FeO）组成；黑色固体部分被吸引；若有四氧化三铁（Fe3O4）存在，现象相同（或者不能证明有没有四氧化三铁（Fe3O4），合理即可）；Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O；3Fe3O4+28HNO3=9Fe（NO3）3+NO+14H2O
【解析】解：（1）二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，化学方程式为CO2+C 2CO；故填：CO2+C 2CO；（2）一氧化碳有毒，会污染空气，所以应该将其燃烧，转化为二氧化碳．故填：缺少尾气处理装置；（3）①在高温的条件下，一氧化碳将氧化铁还原为铁，同时生成二氧化碳，其中一氧化碳充当还原剂；故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；还原；②黑色粉末W与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在，说明其中含有铁的氧化物，故填：黑色粉末W与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在；③氧化铁是一种红棕色固体，而M是黑色的，所以不含氧化铁，故填：氧化铁是红棕色的固体；黑色粉末W由铁粉、四氧化三铁（Fe3O4）、氧化亚铁（FeO）组成；故填：铁粉、四氧化三铁（Fe3O4）、氧化亚铁（FeO）组成；由于猜想③是需要证明三种物质的存在，所以取适量黑色粉末R用磁铁吸引由于四氧化三铁能被磁铁吸引，所以只要黑色粉末部分被吸引，就说明该物质中存在氧化亚铁和四氧化三铁，结合固体R的成分中含有红色固体铜的形成过程可知混合物中还含有单质的铁，是因为铁能与硫酸铜反应生成单质的铜．故填：黑色固体部分被吸引；【反思提高】四氧化三铁也能被磁铁吸引，四氧化三铁也能和稀盐酸反应，所以方案②和方案③中得出的结论都不正确；故填：若有四氧化三铁（Fe3O4）存在，现象相同（或者不能证明有没有四氧化三铁（Fe3O4），合理即可）；
Fe3O4溶于稀盐酸生成FeCl3、FeCl2和水，其反应方程式可表示为Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O；故填：Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O；Fe3O4也能溶于稀硝酸（HNO3），反应生成Fe（NO3）3、NO和水，方程式为：3Fe3O4+28HNO3=9Fe（NO3）3+NO+14H2O；故填：3Fe3O4+28HNO3=9Fe（NO3）3+NO+14H2O．
【考点精析】认真审题，首先需要了解铁的冶炼(铁冶炼的原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气；常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是Fe3O4 ）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3 ）)，还要掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意：a、配平 b、条件 c、箭号)的相关知识才是答题的关键．
发散思维新课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示． 其中说法一定正确的是（ ） 
A.该反应是分解反应
B.物质 c 发生还原反应
C.物质 a 中元素种类等于 b 和 c 中元素种类之和
D.物质 b 是化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象中正确的是
A. 红磷在空气中燃烧：发出黄光，放热，产生大量白雾
B. 一氧化碳还原氧化铜：红色固体逐渐变为黑色
C. 硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
D. 镁条燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列药品取用不正确的是
A．取用粉末状的固体，应用药匙或纸槽 B．为节约药品，用剩的药要放回原瓶
C．取用块状固体，要用镊子 D．不能品尝任何药品的味道
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．如图是四种元素的有关信息，关于四种元素的说法错误的是（ ） 
A.氧元素的原子序数为8
B.铁元素属于金属元素
C.铝元素的原子在化学反应中易失去电子
D.硅元素的相对原子质量为28.09g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
a.A步中加明矾的作用是；
b.该农户得到的净水是（填纯净物或混合物），原因是；
c.在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度；
d.进行过滤操作时，下列做法错误的是
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面高于滤纸边缘
e.加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙中氯元素的化合价是 ．
（2）电解水实验揭示了水的组成．
a.图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）．
b.水电解的过程可用如图2表示，微粒运动变化的先后顺序是
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
c.该反应属于（填基本反应类型），写出该反应的符号表达式 ．
d.该实验证明了水是由组成的．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） 
A.该反应生成物中有单质
B.该反应属于化合反应
C.反应前后分子数目没有发生改变
D.反应前甲、乙两种分子的个数比是1：2
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