下面是一些物质粒子的示意图,![]()
分别代表不同种类元素的原子,其中可能属于氧化物的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是( )
A.水是一种氧化物 B.煮沸水可以降低水的硬度
C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是一氧化碳和碳粉分别还原氧化铜的实验:
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(1)实验一:
①硬质玻璃管中反应的化学方程式 ;
②小鱼质疑,应在装置左端连接一个装有澄清石灰水的试管,以便验证一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊.同学们讨论了该实验的步骤后,都觉得无此必要,请你说明其中理由 .
(2)实验二:要保证该实验成功,有以下关键环节:
①较高的温度.据此,实验中应对酒精灯进行的改进是 .
②两种固体反应物的质量比.若碳不足,则氧化铜不能被全部还原;若碳过多,则除了生成铜和二氧化碳外还会生成 (填化学式).
(3)两实验中,澄清石灰水出现的现象是 ,化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
据美国犹他大学官网消息,二位半导体材料家族喜添“小鲜肉”﹣氧化锡.它将有助于科学家研制出运行速度更快且耗能更低的计算机.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示.下列有关锡的说法不正确的是( )
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A.原子核电荷数为42 B.元素符号为Sn
C.相对原子质量为95.94 D.不能与稀盐酸反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
2016年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列关于水的叙述不正确的是( )
A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B.肥皂水可以区分软水和硬水
C.将活性炭放入硬水中可使其软化
D.电解水时正、负极产生气体的体积比是1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习中常用的思维方法.下列4个推断不正确的是( )
A.氯化钠是盐,含有金属元素,盐中不一定含有金属元素
B.单质是只含有一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应
D.物质和氧气发生的反应都是氧化反应,氧化反应一定有氧气参加
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科目:初中化学 来源: 题型:
图表资料可以为我们提供很多信息,下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是( )
A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B.根据熔点数据表判断降低温度时,混合在一起的溶液中哪种物质先行变为固体析出
C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关资源的叙述正确的是( )
A.保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀
B.大气资源中含量最少的物质是稀有气体
C.人类可以利用的淡水量不到总水量的1%
D.金属资源都以化合物形式存在
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