[题目]某同学在化学课上提出.可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳.就这一过程而言.属于科学探究环节中的:( )A.建立假设B.收集证据C.作出结论D.设计实验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的：（）
A.建立假设
B.收集证据
C.作出结论
D.设计实验

【答案】D
【解析】同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的设计实验，所以答案是：D
【考点精析】本题主要考查了科学探究的基本环节的相关知识点，需要掌握一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价才能正确解答此题．

练习册系列答案

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（1）仪器①的名称是；
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为；
（3）为能得到平稳的氧气流，且收集到纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是．

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【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用，取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解，有关实验数据如表所示（不考虑气体在水中的溶解）．请计算：

	反应前		反应后
实验数据	烧杯和过氧化氢溶液的质量/g	硫酸铜溶液的质量/g	烧杯和烧杯中溶液的质量/g
实验数据	60	3.3	62.5

（1）生成氧气的质量为g．
（2）反应后烧杯中溶液溶质的质量分数．（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

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【题目】根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题．

（1）写出装置图中仪器a，b的名称：a ， b ．
（2）写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式：．
（3）若用装置C收集氧气，导管口开始有气泡放出，不宜立即收集，当时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶．
（4）若用装置B制取CO2 ，为了防止CO2从长颈漏斗逸出，正确的操作是：．