【题目】近来研究表明,除去“普通水”里的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强.对此,下列理解不正确的是( )
A. “普通水”是混合物
B. 除去氧气后的水中不再含有氧元素
C. “普通水”中含有氧分子和氮分子
D. 处理后的“普通水”性质发生改变
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的描述中正确的是( )
A. 电解水时在正极产生氢气
B. 水的相对分子质量为18g
C. 可用肥皂水来区分硬水和软水
D. 在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1针对这一发现,你认为下列说法不可取的是( )
A. 实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
B. 查找实验装置是否漏气
C. 反复多次实验查找原因
D. 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图A、B是实验室制气体的常用装置.![]()
(1)写出装置B中有标号的仪器名称:a;b .
(2)如用高锰酸钾制氧气,则装置A还须稍加改进,改进的方法是 . 用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条检验是否收集满,这是利用了氧气、的性质.写出一个实验室制氧气的化学方程式 .
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气,可选用图中的装置(填编号).由于氨气极易溶于水,并且密度比空气小,所以应该用收集.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的转化关系中,A、C为常见的气体,B常温下是一种液体,D为黑色固体. ![]()
(1)绿色固体俗称 .
(2)E的化学式: .
(3)反应①的化学方程式为: .
(4)反应②的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是( ) ![]()
A.A点时的溶液不能使酚酞溶液变色
B.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
C.B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应
D.C点时,溶液中溶质只有氯化氢
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)10mL和20mL的量筒中,哪一个更适合量取8mL稀硫酸________?
(2)熄灭燃烧的酒精灯的正确操作是什么________?
(3)洗涤玻璃仪器时,表示仪器已经洗涤干净的标志是什么________?
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