【题目】如图是实验室常用的制取和收集气体的仪器装置图,请回答有关问题 ![]()
(1)写出图中有标号仪器的名称:a;b;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,还要在试管口塞一团棉花,目的是 , 收集氧气可用E装置是因为 .
(3)用B装置可以制取二氧化碳化学方程式为 .
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,且不溶于水.制备甲烷气体,可选用的发生装置是;用装置进行收集.
【答案】
(1)试管;集气瓶
(2)防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;氧气不易溶于水
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4)D;D或E
【解析】解:(1)据图可以看出,a是试管,b是集气瓶,故填:试管;集气瓶;(2)加热高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花是为了防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;氧气不易溶于水,因此可以使用排水法收集,故填:防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;氧气不易溶于水;(3)实验室使用碳酸钙和盐酸反应生成额、氯化钙、水和二氧化碳的原理制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,是固体加热型反应,故选择A装置为发生装置,由于甲烷的密度比空气小,且不溶于水,故可以使用向下排空气法和排水法收集氨气,故填:A;D或E.
【考点精析】关于本题考查的制取氧气的操作步骤和注意点和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年6月5日是第46个世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合该主题要求的是( )
A. 分类回收生活垃圾,垃圾资源化 B. 加大空气质量监测,改善环境状况
C. 预防治理水体污染,保护水资源 D. 过度使用农药化肥,提高粮食产量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关合金的说法,正确的是( )
A. 钢是一种化合物 B. 不锈钢用于制作医疗器械
C. 焊锡的熔点比纯锡的熔点高 D. 黄铜的硬度比铜的硬度小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 .
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.(相对原子质量:H﹣1 O﹣16)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据问题填空:
(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空 ①两个氢分子;②氮气;③4个氢原子;
④硫酸根离子;⑤标出氧化镁中镁元素的化合价 .
(2)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热.该反应的化学方程式为 , 反应类型为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年8月8日,四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,灾情发生后,各级政府迅速组织力量救灾,下列救灾过程中,发生了化学变化的是( )
A. 用铝合金板搭建简易安置房
B. 推倒受损楼房防止二次伤害
C. 用氯气对居民饮用水进行消毒
D. 把赈灾物资分发到每一户居民家中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合如图回答问题:![]()
(1)标号①的仪器名称:① .
(2)实验室选用A、D装置制取O2 , 气体收集完毕时,应先(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3 , 应选择的发生装置为(选填序号,下同).
(4)选择发生装置B和收集装置可以用于实验室制取CO2 , 若将发生装置由B改为F,其优点是 .
(5)①为了得到纯净、干燥的CO2 , 除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是 .
②写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式 .
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