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6.请根据以下图1实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧气可选用C装置或E(填字母)装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是气泡均匀、连续冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②用图2装置制取二氧化碳气体,反应一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:装置漏气
③检验二氧化碳的方法是把气体通入澄清石灰水中,现象是澄清石灰水变浑浊,相关的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;                                                               
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花; 
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
利用排水法收集气体时,刚出现气泡时不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;
(3)碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.

解答 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:试管;长颈漏斗.
(2)实验室用A装置制取氧气时,试管口塞了一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是气泡均匀、连续冒出时,这时排出的气体是纯净的氧气.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;E;气泡均匀、连续冒出时.
(3)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②反应一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是装置漏气,没有收集到二氧化碳,或收集的二氧化碳不满;
③检验二氧化碳的方法是把气体通入澄清石灰水中,现象是澄清石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;装置漏气;把气体通入澄清石灰水中;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.从N、O、C、K、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:①二个钠离子2Na+;②三个钾原子3K.
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①二氧化碳的化学式CO2;②空气中含量最多且化学性质不活泼的气体N2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.Fe+H2SO4═FeSO4+H2
C.Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.4Fe+3O2═2Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.A~G是初中化学中的常见物质,下图是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.已知:A是天然气主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末,G为红色固体.

(1)B→D是放热反应(填“放热”或“吸热”);
(2)C→E属于基本反应类型中的化合反应;
(3)写出E→G的化学反应方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)写出E物质的一种用途做燃料等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质可用于人工降雨的是(  )
A.固体酒精B.干冰C.可燃冰D.生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学方程式,书写完全正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$  2Fe2O3B.C+FeO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2
C.2H2O═2H2↑+O2D.CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)请写出图中标号的仪器的名称:a铁架台,b长颈漏斗.
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,发生装置可选用图中的A(填字母序号),该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
若用F装置进行排水法收集氧气,则气体应从c(填“b”或“c”)口进入.
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是B(填字母序号),检验CO2的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,判断CO2已收集满的方法是用点燃的火柴靠近瓶口,若火柴熄灭则证明收集已满.
(4)查阅资料:硫化氢(H2S)是一种无色,有臭鸡蛋气味的有毒气体,它的密度大于空气,能溶于水,硫化氢的实验室制法是:用块状的硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸溶液混合,反应生成硫化氢气体.
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的性质物理(填“物理”或“化学”).
②制取硫化氢气体可选用的发生和收集装置是B和E(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下列物质的化学式:
氧气O2            二氧化碳CO2         氮气N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)当制取较多量的CO2时,制取装置的仪器组合是①②⑦⑧(选填序号).
(2)阅读下列小材料回答问题.
a.氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
b.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气.
c.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色.
①加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气,写出此反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,该反应属于复分解(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”之一).
②用图2装置收集氨气,进气口应为n端(选填“m”或“n”之一),检验氨气集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,试纸变蓝色,氨气集满.
(4)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂试管.

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