实验室用氢气还原氧化铜a克，当大部分固体变红时，停止加热，冷却后，称得残留固体的质量为b克，共用去氢气m克，此时生成水的质量为

A.
9m克
B.
$数学公式$ （a-b）克
C.
$数学公式$ （a-b）克
D.
$数学公式$ m克

C
分析：析题意知，氢气还原氧化铜实验中停止加热时，防止生成的铜被氧化，要继续通入氢气直至冷却，可知用去氢气w g并未全部参加还原氧化铜的反应，所以，在根据化学方程式进行计算时，不能使用氢气质量进行计算；反应前后固体质量差为氧化铜在反应中失去氧元素的质量，失去的氧元素与氢化合成水，因此，由氧元素质量可计算生成水的质量．
解答：反应中氧化铜失去O元素的质量=ag-bg=（a-b）g；
含（a-b）g氧元素的水的质量=（a-b）g÷ $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ g．
故选C．
点评：根据化学方程式进行计算时，所使用的物质的质量必须为完全反应时物质的质量，未参加反应的物质的质量不能代入化学方程式进行计算．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验（装置图略）．若欲完成该实验以达到同样的效果，实验室仅提供下列药品、仪器及用品：
稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒；铁架台（带铁夹）、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个；火柴、滤纸、纸槽．
请两位学生做实验：学生甲认为该实验不能完成，而学生乙认为该实验可以完成．
（1）学生甲查看提供的实验用品后，认为困难是

；
（2）学生乙是采用（写化学方程式表示）

来完成该实验的．

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科目：初中化学 来源： 题型：

将一只废电池拆开，可以得到一些常用的化学药品，如补充制氧气的药品是

二氧化锰

，如补充制氢气的药品是

锌

，如果在实验室做氢气还原氧化铜实验，但缺少氢气，可以用电池里的

碳棒

作代用品，其理由是

碳具有还原性