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9、下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是

(  )
分析:A、置换反应是指一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应;根据分子构成,判断物质组成及类别;
B、根据化学变化前后原子种类和个数不变,推断X分子的构成:一个黑球原子与两个白球原子构成;
C、根据图示的反应微观示意图,判断反应物的分子个数,确定分子个数比;
D、化合价为一种元素与其它元素化合时所表现出来的一种性质,对比反应前后所含元素的物质组成,判断元素化合价的变化.
解答:解:A、反应前两物质的分子都是由不同种原子构成,所以反应物都是化合物而没有单质,此反应一定不是置换反应;故A不正确;
B、根据微观示意图可知,反应前共有14个原子,而生成物之一的分子中只有两个原子,根据反应前后原子个数不变,因此反应后4个X分子中应含有12个原子,则每个X分子中含有3个原子;故B正确;
C、由反应的微观示意图可知,两种反应物的分子个数分别为2、4,则分子个数比=2:4=1:2;故C正确;
D、反应前黑球所表示的元素的一个原子与一个小白球所表示的原子结合,而反应后则与两个小白球所表示的原子结合,和同一种原子结合但原子个数不同,说明黑球所表示的元素的化合价发生改变;故D不正确;
故选BC.
点评:根据化学变化中原子的种类和个数不变,推断出分子X的构成是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

28、构成物质的粒子之间的关系如右图所示.
(1)甲是
原子

(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
氯化钠

(3)某粒子的结构示意图为
①当a=
10
时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为
Na+

(4)如右图所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试  管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是
滴有石蕊的滤纸变红
,此现象说明分子具有的性质是
分子是不断运动的

(5)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.请画出X分子的微观示意图:

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号回答:两个氢原子
 
,三个氮分子
 
,四个钠离子
 

(2)下图为某化学变化的微观模拟示意图,其中的精英家教网为碳原子、精英家教网为氧原子.请你据图回答下列问题:
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①上图各物质中属于化合物的是
 

②上图所示有关反应的基本类型是
 
;该反应的化学方程式为
 

③从上图你还能够获得的信息有:(至少写出两条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?通州区一模)图为某反应的微观粒子示意图,其中的不同色彩小球代表不同的原子.下列各反应中,与下图所示反应类型相符合的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学与我们生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多.
(1)秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝,聚首“2011西安世园会”.
(①秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的
二氧化碳
二氧化碳
有关.
②青铜仙鹤的主要成分是铜合金.一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生改变,改变之一是
硬度
硬度

③树下仕女图的主要材料含有天然纤维,除天然纤维外,现代人们还使用合成纤维.鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是
燃烧
燃烧
法.
(2)近日,有媒体报道面条可燃事件,有的市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂.仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5)n,完全燃烧的产物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
;燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的,该营养素是
蛋白质
蛋白质
.面粉不仅可以燃烧.一定条件下还会发生爆炸.2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡.为避免类似事件,生产过程可采取的措施有
BC
BC

A.密封门窗,隔绝氧气
B.严禁吸烟,杜绝火源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起
D.提高淀粉的着火点
(3)“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图.请回答下列问题:

①图中所示4中物质中,属于氧化物的是
ABC
ABC
(填序号)
②在反应中,生成C和D的质量比为
44:7
44:7

(4)①“生命吸管”(如右图)是一种可以随身携带的小型净化器,里面装有网丝、注入了活性炭“和碘的树脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和过滤的作用.
②农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,需要加水的质量为
200
200
g.
③根据下表回答问题.
 温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度

/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
60℃时,向两个分别盛有50g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律对科学发展具有重大意义.
(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是
B
B
(填序号),理由是
盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封所以导致天平不能平衡
盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封所以导致天平不能平衡


(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是
①②⑤
①②⑤
(填序号).
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类
(3)下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子).

①反应后方框内应再填入
2
2
个“”微粒.
②请从微观的角度分析化学变化的实质是
分子的分开原子的重新组合
分子的分开原子的重新组合

(4)在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应.其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示.
物质 A B C D
微观示意图
反应前质量/g 100 1 1 46
反应后质量/g 4 89 55 x
①x的值为
0
0

②若D的相对分子质量为46,该反应的化学方程式是
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

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