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    10．某实验小组用图所示装置来测定空气中氧气的含量．
    （1）实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因．（写出两条即可）
    （2）集气瓶水的作用是什么？

    分析 根据测定空气中氧气的含量的原理、注意事项分析回答有关的问题．

    解答 解：（1）实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，造成实验误差的原因有：①瓶塞未塞紧，造成装置漏气；②红磷不足，未将氧气全部消耗掉；③集气瓶未冷却至室温就打开止水夹等．
    （2）由于磷燃烧生成了五氧化二磷，能污染空气，所以，集气瓶水的作用是吸收红磷燃烧后的生成物．
    故答为：（1）瓶塞未塞紧，造成装置漏气； 红磷不足； 集气瓶未冷却至室温就注入水等；（2）吸收红磷燃烧后的生成物．

    点评 本题的难度不大，了解测定空气中氧气的含量的原理、注意事项等知识即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．为了创造一个安静的生活和工作环境，在市区各主要的进城公路边的指示牌上出现的标志是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．除去密闭容器里空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可采用燃烧除去氧气的方法，下列物质可选用的是（　　）
    A．硫B．木炭C．红磷D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系成立的是（　　）
    A．
    加热木炭粉与氧化铜的混合物    		B．
    锌粒加入一定量的稀盐酸中
    C．
    点燃的硫伸入装满氧气的集气瓶中    		D．
    一定量稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据如图所示装置回答问题：

    （1）图中标号仪器的名称：a铁架台．
    （2）用高锰酸钾加热制取一瓶纯净的氧气应选择的装置是AE（填序号，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验时，判断氧气已收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，若要随时使反应发生或停止，应选用的发生装置是C，该装置能否用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制氧气？不能（选填“能”或“不能”）
    （4）小伟将B和F装置连接，加入药品充分反应后，通过排出水的量测定生成气体的体积．实验结束时，发现实际测定的数值大于理论值（气体难溶于水，实验测定的数据无误），其主要原因是该反应是放热反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．有人用质量相同的铁粉与足量的氧化铜、稀硫酸来制取单质铜，设计了以下两种方案：
    ①Fe+H2SO4→H2、H2+CuO→Cu
    ②CuO+H2SO4→CuSO4、CuSO4+Fe→Cu
    则两者制得单质铜的质量为（　　）
    A．一样多B．①多C．②多D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于化学反应X2+3Y2═2Z的叙述错误的是（　　）
    A．Z的化学式为XY3
    B．该方程式可表示1个X2分子与3个Y2分子反应生成了2个Z分子
    C．若 X2和Y2的相对分子质量分别是M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
    D．若agX2完全反应生成 b g Z，则同时消耗（b-a）g Y2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
    （1）水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将电能转化为化学能，电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是10或2.5mL．
    （2）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙，可用醋酸溶解除去．已知醋酸在水中能少量电离（CH3COOH═CH3COO-+H+），请分别写出醋酸与碳酸钙反应的化学方程式：2CH3COOH+CaCO3═（ CH3COO）2 Ca+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图是水分子分解示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．图中反应物和生成物分子个数比为6：4：2
    B．氢气由氢原子构成
    C．反应前后原子种类和数目都不变
    D．从宏观看，水由氢、氧两种元素组成．

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