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现有CO和CO2组成的混合气体,为了将它们分开,得到较纯净的CO和CO2,某中学课题研究小组设计了如图所示的实验装置(甲为分离装置,乙和丙为收集装置),其中所用的化学试剂可能为:①饱和石灰水;②稀硫酸;③稀盐酸.(CO的密度比空气略小,且难溶于水)
(1)甲图中广口瓶内应装的药品是
,分液漏斗中的药品是
(填序号).
(2)实验时,混合气体应从甲装置导气管
b
b
端通入,从导气管
a
a
端逸出,逸出的气体是
CO
CO
,广口瓶里发生反应的化学方程式是:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)混合气体通入完毕后,再打开分液漏斗的开关阀门K,使漏斗中的药品流入广口瓶里,这时发生的反应是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,此时逸出的气体是
CO2
CO2

(4)若要把甲装置逸出的CO收集起来,应选用
装置,CO应从该装置中导气管
d
d
口进入,若要把甲装置逸出的CO2收集起来,应选用
装置,CO2应从该装置中导气管
f
f
口进入.
分析:根据CO2最常见的性质能与碱反应生成碳酸盐,可以先将CO2暂时除去,而CO一般不与任何物质反应且难溶于水,所以可以先分离出CO;然后将变成的碳酸盐加入适量稀酸再变回成CO2,则达到实验的目对CO2和CO混合气体分离.
解答:解:(1)二氧化碳能和石灰水反应生成碳酸钙和水,盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以甲图中广口瓶内应装的药品是饱和石灰水,分液漏斗中的药品是稀盐酸;故填:①;③;
(2)根据气体混合物中物质的特性首先分离出来的是CO(难溶于水又不与其他物质反应),那么应关闭K让混合气体通过甲中试剂除去CO2,所以混合气体应从甲装置导气管b端通入,从导气管a端逸出,逸出的气体是一氧化碳,广口瓶里发生反应是二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:b;a;CO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)混合气体通入完毕后,再打开分液漏斗的开关阀门K,使漏斗中的药品流入广口瓶里,这时发生的反应是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;此时逸出的气体是二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;CO2
(4)CO的密度比空气略小,且难溶于水,所以若要把甲装置逸出的CO收集起来,应选用排水法收集,一氧化碳的密度比水小,所以CO应从该装置中导气管d口进入,二氧化碳能溶于水,所以若要把甲装置逸出的CO2收集起来,应选用排空气法,二氧化碳的密度大于空气的密度,所以CO2应从该装置中导气管f口进入.故填:乙;d;丙;f.
点评:本题考查了气体混合物分离过程,混合物的分离是指用物理、化学方法将混合物中各组分分开,并恢复到原状态,得到比较纯的物质.本题是气体与气体的混合物常用洗气吸收法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

27、现有CO2和CO组成的混合气体,请回答
①请组装一套装置,能验证出混合气体中的CO2和CO,则需要连接的仪器顺序为
BACB
.(装置可重复使用)

②有同学想把混合气中的CO2和CO分开,设计了如右图的实验装置.图中烧瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀盐酸.实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口a进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行),此时逸出的气体是
CO

③混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶,这时逸出的气体是
CO2

④以上实验结束后,有同学取烧瓶内的溶液少许于试管中,往其中滴加酚酞试液后,溶液呈无色,则溶液中一定有的溶质(酚酞除外)是
氯化钠
,可能有的溶质是
盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)自然界中,由一百多种元素组成的几千万种物质是由分子、原子或离子构成的(如图1).现有氯化钠、氮气、铁三种物质,将其化学式填写在图1中对应的位置.
(2)用化学符号表示
①2个氢原子
2H
2H
    ②氩气
Ar
Ar
    ③氧化铝中铝元素的化合价
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(3)写出下列反应的化学方程式:
①木炭要氧气中燃烧
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③某化学反应的微观模型示意图如图2,该反应的化学方程式为
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一氧化碳、二氧化碳,氮气组成的混合气体依次进行如下反应:
(1)先把混合气体通过灼热的氧化铜,则可以除去
一氧化碳
一氧化碳

(2)再把剩余气体通过澄清石灰水,除去的是
二氧化碳
二氧化碳
,最终剩余
氮气
氮气

若把(1)(2)两步反应的顺序颠倒,最终剩余
二氧化碳和氮气
二氧化碳和氮气
.写出上述反应的化学方程式
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我市许多居民已用上天然气,天然气的组成中有:
 
、N2、CO2、H2S、CO、H2,其中属于单质的是
 
,属于有机物的是
 

(2)若我市天然气的日供应量达3.5×1 05立方米,从产生同样热量的角度分析,相当于每天至少减少
 
吨粉尘的排放.
(天然气的密度为0.6 6Kg/m3(25℃),天然气的热值为3.9×1 07 J/Kg,原煤的热值为2.1×1 07 J/Kg,一吨煤燃烧排放9~11Kg的粉尘,天然气燃烧排放的粉尘很少,可以忽略.)
(3)现有(a)原煤,(b)铁矿石,(c)焦炭,分属于集合A和B,其中A表示自然资源,B表示能源,二者关系如图.试将原煤、铁矿石、焦炭填入图中适当的位置.精英家教网

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