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    【2009·苏州】模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。

    试填空。
    (1)E的化学式为：              。
    (2)反应①的化学方程式为：                                   。
    (3)反应④的化学方程式为：                                   。
    (4)反应⑥的化学方程式为：                                   。

    (1)H2SO3  
    (2)S+O2=====SO2  
    (3)SO3+H2O===H2SO4  
    (4)BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    试填空。

    (1)E的化学式为：               。

    (2)反应①的化学方程式为：                                    。

    (3)反应④的化学方程式为：                                    。

    (4)反应⑥的化学方程式为：                                   。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【2009·苏州】模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。

    试填空。
    (1)E的化学式为：              。
    (2)反应①的化学方程式为：                                   。
    (3)反应④的化学方程式为：                                   。
    (4)反应⑥的化学方程式为：                                   。

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    科目：初中化学 来源：2009年全国中考真题分类汇编专题三物质的分离与提纯 题型：推算题

    【2009·苏州】模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。

     

     

    试填空。

    (1)E的化学式为：               。

    (2)反应①的化学方程式为：                                    。

    (3)反应④的化学方程式为：                                    。

    (4)反应⑥的化学方程式为：                                    。

     

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    科目：初中化学 来源：2009年广东省湛江市中考调研化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?湛江模拟）如图是湛江××药厂生产的一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）的说明书的部分内容．阅读后回答下列问题．
    （1）碳酸镁属于酸、碱、盐、氧化物中的______．
    （2）为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，小军进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，观察到有气泡产生，然后将产生的气体通入______（写实验操作），看到的现象是______．
    （3）当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣．
    【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？
    【作出猜想】联想到实验室制CO2时粉末状石灰石比块状石灰石产生气体的速率要______（填“快”、“慢”或“不变”），他的猜想是反应物的颗粒大小会影响反应的速率．
    【设计对比实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
    实验二：将______放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
    【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
    【拓展探究】氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：一是能与盐酸反应；二是______．

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