精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.焦炭可以用于冶炼金属B.石墨可做电极
C.金刚石用于裁玻璃D.稀有气体用于霓紅灯

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.焦炭可以用于冶炼金属是利用焦炭的还原性,属于化学性质;石墨可做电极是利用石墨的导电性,属于物理性质;金刚石用于裁玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;稀有气体用于霓紅灯是利用稀有气体通电后发光,属于物理性质.

解答 解:A、焦炭可以用于冶炼金属是利用焦炭的还原性,属于化学性质,故选项正确;
B、石墨可做电极是利用石墨的导电性,属于物理性质;故选项错误;
C、金刚石用于裁玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故选项错误;
D、稀有气体用于霓紅灯是利用稀有气体通电后发光,属于物理性质;故选项错误;
故选A;

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关碳、石墨、金刚石和稀有气体的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.利用过氧化氢制取氧气时,要提前向锥形瓶中放入少量的二氧化锰,这样可以加快过氧化氢的分解速度.二氧化锰在这一反应中是(  )
A.催化剂B.反应物C.氧化剂D.生成物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为用排水法收集的一瓶无色气体,正放在实验台上,请你推测该气体的物理性质A、C(填序号)
A.难溶于水  B.易溶于水    C.密度比空气大   D.密度比空气小.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.写出能实现下列化学反应的文字表达式
(1)无色液体与黑色固体混合生成助燃性气体:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(2)暗红色固体在氧气中燃烧,产生大量白烟:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.同学们填写的“毕业登记研表”需要长期保存,因此填写时必须使用(  )
A.铅笔B.碳素笔C.圆珠笔D.红墨水笔

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化中能用质量守恒定律解释的是(  )
A.2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳
B.lg硫与lg氧气恰好完全反应可生成2g二氧化硫
C.100g干冰完全汽化成100g气体
D.lg氢气在lg氧气中点燃后生成2g的水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小希同学在复习质量守恒定律时.回忆老师做的以下四个演示实验.

(1)在实验Ⅰ中,锥形瓶底部铺少量细沙,这样做的目的是防止锥形瓶底部炸裂.玻璃管上的小气球的作用是缓冲作用,防止气体膨胀(防止瓶内压强增大,将胶塞冲出);
(2)在实验Ⅱ中,该反应的方程式是产生的二氧化碳气体逸散到空气中;
(3)在试验Ⅲ中碳酸钠和稀盐酸反应结束后天平指针向右偏转,该反应遵守(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律,理由是产生的二氧化碳气体逸散到空气中,只要是化学变化都遵守质量守恒定律;
(4)实验Ⅳ中镁条完全燃烧后.称量得知石棉网上留下的固体反而比反应前镁条还轻,其原因可能是部分氧化镁以白烟的形式跑到空气中去了(写出其中一条);
(5)小希对上述四个实验进行分析,他认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,在装置设计方面应注意做到装置密闭.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物.在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
(1)写出氢氧化锂的一条物理性质白色或固体或辣味或易溶于水;
(2)下表是部分物质的溶解性表.运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该盐的化学式CuSO4或Cu(NO3).

阴离子
阳离子
OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途,主要利用物理性质的是(  )
A.稀有气体制作电光源B.氢气用作燃料
C.氮气用作保护气D.氧气用于炼钢

查看答案和解析>>

同步练习册答案