| 实验次数 | 氧化铜/g | 硫酸溶液/g | 硫酸铜/g |
| 1 | 2.0 | 120 | 4.0 |
| 2 | 4.0 | 120 | 8.0 |
| 3 | 6.0 | 120 | 9.6 |
| 4 | 8.0 | 200 | 16 |
| 5 | 10.0 | 200 | X |
分析 根据表中提供的数据可以进行分析、判断,从而发现物质的变化规律,由1可知2.0g氧化铜可生成硫酸铜4g,所以可判断氧化铜的过量情况,酸有剩余即氧化铜完全反应后酸还有剩余的过程,利用表中的数据分析可完成相关的判断.
解答 解:由1、2两次实验可知,每2g氧化铜完全反应会生成4g硫酸铜,而由3到5的实验硫酸铜的量增加的不成比例,也就是当酸足量时6g氧化铜可生成12g氧化铜,但却生成了9.6g说明酸量不足,又因为由4g氧化铜变到6g氧化铜时,硫酸铜的量有所增加,所以120g的硫酸在1、2步中一定会有剩余,所以3中氧化铜过量,则硫酸已全部反应,因此120g硫酸最多生成硫酸铜的质量是9.6g硫酸铜,所以200g硫酸最多生成硫酸铜的质量是16g,所以x=16g,因为120g硫酸最多生成9.6g的氧化铜,列比例式可求出200g硫酸生成的硫酸铜的最大量是16,由1可知生成16g硫酸铜需要氧化铜是8g,所以5中的氧化铜过量且5中的氧化铜过量,也可得到1、2中的酸是过量的.
设硫酸的质量分数是y
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
98 160
120g×y 9.6g
$\frac{98}{120g×y}=\frac{160}{9.6g}$
解得y=4.9%
故答案为:
(1)3、5;(2)16; (3)4.9%
点评 该题是对数据分析知识的考查,解题的关键是找到数据中反应的相关规律,是一道训练学生思维能力的综合知识考查题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去铜粉中少量的铁粉 | 加入足量的稀硫酸,过滤,蒸发 |
| B | 提纯含有少量NaCl的KNO3固体 | 先加入水溶解,蒸发结晶 |
| C | 区分NH4HCO3和NH4Cl | 取样,加稀盐酸,观察是否有气泡产生 |
| D | 分离CO2和CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向剩余溶液中加浓盐酸,即可“释放”出纯净的CO2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 产率 | 75% | 83% | 88% | 72% |
| 教师对产率的评价 | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com