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    下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验．
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    铁的氧化物化学式 Fe2O3 Fe3O4 FeO
    颜色 红 黑 黑
    化学性质 可溶于酸 常温下不溶于稀酸 可溶于酸
    （1）在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是
     
    性．
    （2）实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先
     
    后
     
    ，否则生成的红色的铜会变成黑色．
    （3）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成
     

    （4）该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：
    根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式
     

    经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象．
    分析：（1）在化学反应中得到氧的物质叫还原剂，具有还原性；
    （2）氢气还原氧化铜的实验中，酒精灯要依据“迟到早退”的原则；
    （3）根据“黑色粉末没有溶解，试管中 也未产生预期的气泡，”做出判断；
    （4）根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式．
    解答：解：（1）氢气和木炭都得到氧是还原剂，具有还原性．
    故答案为：还原；
    （2）氢气还原氧化铜的实验结束后，为防止铜被氧化，要先移出酒精灯，再停止通氢气．
    故答案为：移出酒精灯、停止通氢气；
    （3）乙实验完成后，发现澄清石灰水变浑浊，生成部分黑色粉末，黑色粉末是Fe3O4，Fe3O4常温下不溶于稀酸，所以黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，说明反应没有发生，无铁单质生成．
    故答案为：铁；
    （4）碳与氧化铁加热反应生成四氧化三铁和二氧化碳气体，化学反应式是：C+6Fe2O3
     高温 
    .
     
    4Fe3O4+CO2↑．
    故答案为：C+6Fe2O3
     高温 
    .
     
    4Fe3O4+CO2↑．
    点评：本题考查氢气和碳作还原剂的相关问题，除课本中的相关知识外，还要能从所给的资料中提取信息解决新问题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验装置．

    （1）在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质，该化学性质是
    还原性
    还原性
    ．
    （2）实验步骤的先后次序非常重要．甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    后
    停止通氢气
    停止通氢气
    ，否则生成的红色固体又会变成黑色，且易发生爆炸．
    （3）做完乙实验后，小试管中澄清石灰水变浑浊，大试管中粉末全部变为黑色．小华取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，却惊讶地发现黑色粉末没有溶解，也没有产生气泡．小华查阅资料，得到关于铁的氧化物的部分信息（如下表所示）
    化学式 Fe2O3 Fe3O4 FeO
    颜色 红色 黑色 黑色
    化学性质 可溶于稀硫酸 常温下不溶于稀硫酸 可溶于稀硫酸
    根据以上实验现象及信息，乙实验中碳和氧化铁反应的生成物是
    Fe3O4、CO2
    Fe3O4、CO2
    ．
    （4）经分析后，小华试着提高反应温度，重新进行乙实验，最终发生了预期的置换反应，该化学方程式为
    3C+2Fe2O3
     高温 
    .
     
     4Fe+3CO2↑
    3C+2Fe2O3
     高温 
    .
     
     4Fe+3CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年浙江杭州，31题）下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。

     

     

    (1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是         性。

    (2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先          后          ，否则生成的红色的铜会变成黑色。

    (3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成               

    (4)、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：

     

     

    根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式                                        

    经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。

                                                                   

     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题（一） 题型：探究题

    （2011年浙江杭州，31题）下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。

     

     

    (1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是          性。

    (2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先          后          ，否则生成的红色的铜会变成黑色。

    (3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中 也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成               

    (4)、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：

     

     

    根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式                                        

    经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。

                                                                    

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省南京市白下区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验装置．
    （1）在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质，该化学性质是______．
    （2）实验步骤的先后次序非常重要．甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先______后______，否则生成的红色固体又会变成黑色，且易发生爆炸．
    （3）做完乙实验后，小试管中澄清石灰水变浑浊，大试管中粉末全部变为黑色．小华取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，却惊讶地发现黑色粉末没有溶解，也没有产生气泡．小华查阅资料，得到关于铁的氧化物的部分信息（如下表所示）
    化学式Fe2O3Fe3O4FeO
    颜色红色黑色黑色
    化学性质可溶于稀硫酸常温下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
    根据以上实验现象及信息，乙实验中碳和氧化铁反应的生成物是______．
    （4）经分析后，小华试着提高反应温度，重新进行乙实验，最终发生了预期的置换反应，该化学方程式为______  4Fe+3CO2↑

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