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    【题目】以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（ ）

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．观察化学反应的微观示意图可知，在图中，反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特点，属于分解反应；错误；B．观察化学反应的微观示意图、分子的构成可知，在图所示的反应中，反应物是一种单质和化合物，生成物是另一种单质和另一种单质和化合物，符合置换反应的特点，属于置换反应；正确；C．观察化学反应的微观示意图可知，在图中，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特点，属于化合反应；错误；D．在图所示的化学反应中，由分子的微观构成可知，反应物是两种化合物，生成物是两种不同的化合物，根据化学反应的基本类型的定义分析，该反应属于复分解，错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

    序号

    样品

    量筒起始

    读数/mL

    量筒最终

    读数/mL

    所需时间

    /min

    1

    1g铁粉、0.2g碳和10滴水

    100

    70

    约120

    2

    lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

    100

    70

    约70

    3

    ……

    100

    70

    约480

    （1）实验①和②说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_____（填“放热”或“吸热”）过程。

    （3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_____。

    （4）已知含碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成_____。

    （5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_____（小数点后保留1位）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有高锰酸钾、大理石、稀盐酸等药品，同学们欲制取二氧化碳气体．

    （1）实验中发生反应的化学方程式为________；

    （2）请将制取并收集二氧化碳的装置补充完整______；

    （3）使用A仪器的注意事项是________；

    （4）小冰用B图实验时，观察到的实验现象是①________，由此得出的结论为②________（写2点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学在学习盐酸的化学性质时，归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系，如图（图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．

    （1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是　 　（填化学式，只填一种即可）．

    （2）根据如图所示物质间的关系，写出①反应的化学方程式：　 　．

    （3）当X是单质时，请写出X与稀盐酸反应的化学方程式：　 　（只写出一个即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请回答：

    （1）图中P点的意义是

    （2）若甲中混有少量的乙，最好采用 的方法提纯甲

    （3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的 一种方法是

    （4）使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的是

    （5）向100g 50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

    ①对于物质A而言，点P的含义为_____。

    ②t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为_____。

    ③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是_____。

    ④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

    （1）下图实验中，当试管1中气体的体积为6mL时，试管2中气体体积约为 mL；电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其作用是 。

    （2）农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来选种。现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为 g。

    （3）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10 g水

    的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象。则20℃ t℃（填“>”、“<”或“=”）。

    20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是 （填字母序号）。

    a．加少量水 b．加入少量甲物质

    c．升温到40℃ d．蒸发部分溶剂，恢复到20℃

    e．加入少量40℃甲的饱和溶液，恢复到20℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A去除粗盐中的泥沙

    B配制160g10%的氯化钠溶液

    （1）实验的主要步骤是：

    ③→_____→_____（填序号，下同）。

    （2）蒸发时，用玻璃棒搅拌的目的是

    _____。

    （1）实验的主要步骤是：

    ⑤→_____→_____。

    （2）溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是

    _____。

    可供选择的基本实验操作如下图：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～G是初中化学常见物质，其中，A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成，E为白色沉淀。如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应物条件已省略。

    (1)请写出化学式：A：____、G：____；

    (2)写出D→E的化学方程式：___；

    (3)写出C→B的化学方程式：____。

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