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    大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗价值．下列有关硫化丙烯的说法正确的是（　　）
    A、硫化丙烯的相对分子质量为74g
    B、1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
    C、硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1
    D、硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
    考点：化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A．根据相对分子质量的规定来分析；B．根据物质的分子结构来分析；C．根据元素质量比的计算方法来分析；D．根据化合物中元素质量分数的比较方法来分析．
    解答：解：A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误；
    B.1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的，故正确；
    C．硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32≠3：6：1，故错误；
    D．硫化丙烯中碳原子的相对原子质量之和为12×3=36，氢原子的相对原子质量之和为1×6=6，硫原子的相对原子质量之和为32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，图1～4是教材上部分实验的装置图．请回答下列问题：

    （1）图1实验时，在集气瓶底部装少量水的目的是
     
    ；
    （2）图2实验中发现
     
    现象，说明分子在不断运动；
    （3）图3实验在通电一段时间后，切断电源，此时，正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为
     
    ；
    （4）图4实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡，则反应后天平的指针会
     
    （填“偏左”、“偏右”或“平衡”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称Ⅰ
     
    ，Ⅱ
     
    ．
    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置
     
    （填编号）．
    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为
     
    （填编号）．
    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中  b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从
     
     （填“a”或“b”）端通入．
    （5）装置A与装置B相比，其优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：
     
    ；制取气体时，应选用装置
     
    （选填装置序号）作为发生装置，组装好仪器后，应先
     
    ，再添加药品；收集氧气时，使用
     
    （选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，在集中加热前应先对试管进行
     
    ，停止加热后应先
     
    再
     
    ，以防试管炸裂．
    （4）用向上排空气法收集氧气时，如何验满？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）氯气
     
    ，2个钙原子
     
    ，3个硝酸根离子
     
    ；氧化钠
     
    ；硫化钙中硫元素显-2价
     
    ；  硝酸铝
     
    ；硫酸亚铁
     
    ．
    （2）某一消毒剂由Cl和O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气中燃烧时，有白烟产生的是（　　）
    A、红磷B、硫C、木炭D、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式为
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．
    （4）装置B中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是
     
    （填字母）．
    A．用体积较小的锥形瓶 B．减小过氧化氢的浓度 C．加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）二氧化锰在该化学反应前后没有发生变化的是其
     
    ．
    （3）组装好A装置后，要先检查装置的气密性，防止由于漏气而收集不到制取的气体，该同学检查装置的气密性的操作是
     
    ．
    （4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气
     
    ．
    （5）应将收集满氧气的集气瓶
     
    放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
     点燃酒精灯
    B、
    安装橡胶塞
    C、
    加入粉末
    D、
       加热液体

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