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    【题目】下列说法中不正确的是（　　）

    A.催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量

    B.能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等

    C.氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应

    D.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

    【答案】C

    【解析】

    A、催化剂能改变化学反应速率，但不会增加生成物的质量，故选项说法正确。
    B、能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等，故选项说法正确。
    C、氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质发生化学反应，故选项说法错误。
    D、空气是一种混合物，空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，故选项说法正确。
    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于生石灰、石灰石、熟石灰的说法正确的是（ ）

    A.三种物质都易溶于水

    B.三种物质中只有熟石灰不是建筑材料

    C.三种物质都能与盐酸发生反应

    D.生石灰、熟石灰都能与水反应放出大量热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是

    A. 葡萄糖由碳、氢气、氧气组成

    B. 葡萄糖由三种元素组成

    C. 葡萄糖由24个原子构成

    D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类社会发展离不开金属材料，结合所学知识，回答下列问题：

    （1）生活中使用的金属材料大多是合金，而不是纯金属，这是因为合金具有更多性能。例如，钢比纯铁硬度__________（填“大”或“小”）。下列属于合金的是_____（填字母序号）。

    a.黄铜 b.铝 c.生铁

    （2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界主要以_________（填“单质”或“化合物”）的形式存在，为了防止铁栏生锈可采取的措施是_________________。

    （3）某学习小组在学习金属的化学性质时，进行如下实验：

    实验操作

    实验现象

    金属表面产生气泡

    金属表面无明显现象

    由实验可知，两种金属的活动性顺序是A__________B（填“＞”或“＜”），若金属A为铁，则反应的化学方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁是人类生活和生产中非常重要的金属材料。下列有关钢铁的说法不正确的是（　　）

    A.纯铁具有银白色金属光泽、硬度大B.生铁的含碳量要低于钢的含碳量

    C.用铁锅可增加食物中的铁元素D.可以用磁铁区分纯铁制品和铝制品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据题目要求回答下列问题．

    （1）某课外小组，利用如图提供的部分装置，制取气体．

    ①如图仪器a的名称为 ，制取和收集二氧化碳可选用装置为（填序号，下同） ，该套装置还可制取和收集 气；若用高锰酸钾制取和收集氧气，则选择的装置为 ，该反应的化学方程式为 ．

    ②实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气，应选用的装置为（填序号） ．该反应的化学方程式为 ．

    （2）如图F为木炭在高温下还原氧化铜的装置，发生反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法，正确的是

    A.高炉炼铁的产品为纯铁

    B.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

    C.空气中混有可燃性气体，遇明火可能会爆炸

    D.可燃物完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属，经物理方法初步处理后，加入足量稀盐酸充分反应，再过滤，所得的固体不应有的金属是

    A.Cu、AgB.Pt、AgC.Zn、FeD.Ag、Au

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ）

    A.纸张不是可燃物，不能燃烧

    B.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

    C.纸张被水浸湿，导致着火点降低

    D.空气不充足，纸张不会燃烧

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