练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    有关水电解的实验，下列说法不正确的是（ ）
    A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的
    B．证明了水是由氢气和氧气组成的
    C．证明了化学变化中元素种类不变
    D．水通电分解生成氢气和氧气的变化是化学变化
    【答案】分析：电解水时，水分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成．反应前后原子的种类、数目、质量保持不变，同时结合化学变化的实质来进行解答即可．
    解答：解：A、在电解水时，水通电生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成，故A说法正确；
    B、水是纯净物，所以不能说水是由氢气和氧气组成，故B说法不正确；
    C、根据质量守恒定律可以知道，在反应前后元素的种类不变，故C说法正确；
    D、在电解水，有新的物质氢气和氧气生成，所以电解水是化学变化，故D说法正确．
    故选B．
    点评：电解水是化学变化，在化学变化的过程中满足质量守恒定律，所以反应前后原子的种类、数目、质量保持不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
    （1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
     
    ，写出水在通电条件下反应的化学方程式
     
    ．精英家教网
    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关．
    （1）下列食品所富含的主要营养素是
     
    ．
    精英家教网
    （2）下列疾病中，与缺少钙元素有关的是
     
    （填字母序号）．
    A．骨质疏松        B．侏儒症        C．佝偻病        D．贫血
    （3）在图A实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的图B所示的家用电解水器，可得酸碱性不同的水，其用途见下表C．回答下列问题．
    精英家教网
    pH 水的应用
    10.0 浸泡蔬菜
    9.5 日常饮用
    9.0 烹饪
    6.0 洗头发
    5.5 洗涤器皿
    C 酸碱性不同的水的用途
    写出图A所发生反应的化学方程式
     
    ．表C中用于“日常饮用”的水显
     
    （填“酸性”、“中性”或“碱性”）．
    （4）将浑浊的河水用简易净水器进行净化，净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水．有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）如图1为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为
    2：1
    2：1
    ；检验正极气体的方法是
    将带火星的木条插入试管中，若木条复燃，则气体为氧气
    将带火星的木条插入试管中，若木条复燃，则气体为氧气
    ．
    （2）如图2为电解水时分子原子水平的微观反应过程，根据左右两图，你可得出哪些结论？（任写两条）
    ①
    水在通电条件下能分解生成氢气和氧气
    水在通电条件下能分解生成氢气和氧气
    ；
    ②
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ．

    （3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是
    过滤
    过滤
    （填操作名称）．
    （4）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例）①
    工业废水经过处理后再排放
    工业废水经过处理后再排放
    ，②
    农药化肥合理施用
    农药化肥合理施用
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
    （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
    B
    B
    （填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1  B．水是由水分子构成的  C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （2）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性．此外还需加入二氧化氯（C102）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（C1O2）中氯元素的化合价为
    +4价
    +4价
    ；
    （3）在TiO2作催化剂和光照条件下，水也能分解成氢气和氧气，请你写出该反应的化学方程式：
    2H20
    太阳能
    .
    催化剂
    2H2↑+O2↑
    2H20
    太阳能
    .
    催化剂
    2H2↑+O2↑
    ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是将化学能转化为
    电能
    电能
    ．
    （4）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的
    分子间间隔
    分子间间隔
    ．
    ②实验II中假如B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为
    2n
    2n
    ．
    ③地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    C
    C
    （填序号）
    A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
    （1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，用
    燃着的木条
    燃着的木条
    检验；试管b产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，用
    带火星的木条
    带火星的木条
    检验；试管a与试管b内气体的体积比为
    2：1
    2：1
    ，写出水在通电条件下反应的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水．生活中如何软化硬水
    煮沸
    煮沸
    ．
    （3）如果地下水硬度大，坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取
    煮沸
    煮沸
    方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案