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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请你用化学用语填空:

1)氩气_____

2表示的是_____(填化学符号);

3)两个铁原子_____

4)三个五氧化二磷分子_____

5)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物是_____

【答案】Ar O2- 2Fe 3P2O5 Al2O3

【解析】

1)氩气是稀有气体,其化学式用元素符号表示,氩气化学式为Ar

2表示的是氧离子,其离子符号为:O2-

3)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。两个铁原子表示为:2Fe

4)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。三个五氧化二磷分子表示为:3P2O5

5)地壳中含量最多的金属元素铝元素,化合价显-3价,非金属元素是氧元素,在化合物中一般显-2价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,铝与氧形成的化合物是Al2O3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的A~E表示几种初中化学常见的物质,其中CD是单质,ABE是氧化物;B中两种元素的质量比为116。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

1B的化学式是__________

2)写出有关反应的化学方程式:

B →A__________A→C____________

3)若D转化为E时火星四射,有黑色固体产生,则E的化学式是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F为初中化学常见物质,其中只有ABCDE含有相同的一种元素, AB组成元素相同,CD均为白色固体,C难溶于水,只有E为气体且为人体新陈代谢的主要产物之一,它们之间有如图所示的转化和反应关系,(图中 “→”表示由某一物质转化为另一物质。“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

试推断:

(1)写出下列物质的化学式:E___________

(2)写出有关反应的化学方程式:

A-B:________________________________________

E-C:________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习,我们知道实验室常用下列装置来制取气体。

1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____

2A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____

3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母)。

4)用D装置收集氧气后,如何验满?_____

5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制取氨气的发生装置应选用_____;(填字母,下同)收集氨气的装置应选用_____

6)已知化肥氯化铵的化学式(NH4Cl),试求:

①求氯化铵的相对分子质量;_____

②为了保证某一农作物获得7kg氮元素,则需要多少千克氯化铵?_____(写出步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:

小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)

小强:2用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,通过导管与针筒注射器组成如图的实验装置.用小华设计实验,回答问题:

(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象为___________,化学式反应式为___________

(2)待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是________________(2)

(3)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_________,若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为__________

(4)2的设计操作与图1比较,其优点是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

(氢气难溶于水)

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。


1)用于夹持试管的仪器是______________

2)取用粉末状药品时一般选用______________

3)用于吸取和滴加少量液体的是______________

4)常用于给物质加热的仪器是______________

5)既可用作反应容器又能直接加热的是______________

6)收集和储存少量气体时需用______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】勇往直前学习小组的同学们在进行探究活动:如何证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应?

(实验活动)同学们分别取不同用量的药品进行实验,如图所示:

(实验分析1)实验中发生反应的化学方程式为_____;反应后所得的溶液中一定含有的溶质是_____(填化学式);

(探究实验)同学们实验时没有看到明显的实验现象,为证明盐酸和氢氧化钙溶液确实发生了化学反应,同学们取各自所得溶液进行了如图实验;

(收集证据)小城实验时发现酚酞溶液不变色,说明溶液中无_____(填化学式)存在,证明二者发生了反应;

(实验分析2)小美同学实验时发现溶液中产生白色沉淀,于是小美认为氢氧化钙溶液和盐酸没有反应,请你评价小美的分析_____

(反思评价)小丽认为:小美的实验,无论溶液中有没有白色沉淀,都可以说明二者发生了反应,这种说法是_____(填正确不正确)的。

(总结归纳)大家经实验讨论后总结到:证明化学反应的发生不仅可以证明有新物质生成,也可以_____。我们可以从不同角度解决问题。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题:

(1)仪器a的名称是_________

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选择___作为发生装置,试管口还需放一团棉花的作用是_;其反应的化学方程式是____________,反应的基本类型是____。D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_______(填字母编号)。

(3)实验室制取二氧化碳时,不用大理石和稀硫酸制取的原因:___________。实验室制取二氧化碳时,选用B装置比A装置更好的理由是____,若用G装置收集二氧化碳时,验满的方法是_________,检验二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为______

(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_______(填字母),若选择G装置收集SO2,气体应该从_______口(填“M”或“N”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是_____________

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