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(8分)根据下列装置图,回答有关问题:

A B C D

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b

(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ,可选刚的发生装置是 (填字母)。

(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。

(4)选用D装置收集氧气的原因是

 

(1)试管 集气瓶 (2)2H2O2=2H2O+O2↑(或2H2O2MnO22H2O+O2↑) B

(3)A (4)氧气不易溶于水,不与水反应

【解析】

试题分析:(1)图中标号仪器:a是试管;b是集气瓶;

(2)实验室用H2O2制取氧气的化学方程式为2H2O2=2H2O+O22H2O2MnO22H2O+O2↑。该方法为液体和固体在常温下制取气体,可选用的发生装置为B。

(3)可以加热高锰酸钾来制取氧气,需使用加热固体制取气体的装置,即可选用的发生装置是A。

(4) D装置为排水集气法,使用此装置收集气体要求气体不易溶于水,也不与水反应。

考点:气体的制取和收集

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:探究题

“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3?yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:

[性质探究]

(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 ,说明有O2生成。

(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有 生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

[工业制备]

(3)稳定剂的作用是 ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为

(4)浊液中加入异丙醇的作用是

(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用 (填字母)。

A.饱和NaCl溶液 B水 C异丙醇 D稀盐酸

(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是 ℃。

 

温度范围/℃

5~10

10~15

15~20

20~25

活性氧含量/%

13.94

14.02

15.05

14.46

“鱼浮灵”的产率/%

85.49

85.78

88.38

83.01

 

注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。

[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3?yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。

查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。

②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是

(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。

(9)装置B的作用是 (填序号)

①除去气体中的水蒸气 ②便于观察和控制气流速度

(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为 %;属于 (填“一等品”或“合格品”);x:y=

 

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实验室配制100g10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是 ( )

A用托盘天平称取100g氯化钠

B.用量筒量取900mL 的水

C将称取的氯化钠倒入量筒中溶解

D.将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省宿迁卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )

A.化学与生活

B.化学与环境

①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

③干冰用于人工降雨

①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

C.化学与安全

D.化学与健康

①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

②在室内放一盆水,可防止煤气中毒

③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

①人体缺铁会引起贫血

②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

③食用蔬菜和水果来补充维生素

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:探究题

(10分)某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。

(1)常见金属活动性顺序如下,填写相应的元素符号:

金属活动性由强逐渐减弱

某同学用硫酸铜溶液把“铁刀变成铜刀”,其反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型为

(2)兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验,对生成气体的成分进行探究。

[提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?

[实验与讨论]

打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。

关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品。

除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是

[实验求证]

将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用 ,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水 ,可说明气体样品中含有一氧化碳。

[实验反思]

炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比 (填“大于”、“等于”或“小于”)38。

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:选择题

下列实验不能成功的是

A.用肥皂水检验软水和硬水

B.用食醋区分食盐和小苏打

C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑

D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:选择题

下列图示实验操作中,正确的是

A.加入大理石 B.称量固体 C.熄火酒精灯 D.过滤

 

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下列实验操作中,正确的是

 

 

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下列实验操作正确的是

A.实验室制取氢气 B.取用块状固体 C.稀释浓硫酸 D.气密性检查

 

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