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20.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A.Na+、H+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Na+、OH-、SO42-、CO32-D.K+、H+、MnO4-、SO42-

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存.本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、H+、OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误.
B、H+、HCO3-两种离子能结合成水和二氧化碳气体,不能大量共存,故选项错误.
C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,且能在酸性溶液大量共存,故选项正确.
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但MnO4-的水溶液显紫红色,故选项错误.
故选:C.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;解题时还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、Na2CO3、CaCl2中的一种或几种,取少量的A做如下实验,全部现象如图所示. 

根据实验过程中及现象判断:
(1)生成气体D化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)混合物A的组成可能有以下三种组合:Cu、Na2CO3、Cu(OH)2;Cu、Na2CO3、CuO;Cu、Na2CO3、CuO、Cu(OH)2
(3)溶液F中的溶质是CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.水是重要资源,下列说法正确的是(  )
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.液态水变成水蒸气的过程中分子变大
C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1
D.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验.请回答:
(1)图中还原氧化铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)“加热”和“通气”(通入CO)的操作顺序是先通气、后加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.根据如图a、b、c三种物质的溶解度曲线判断,下列说法正确的是(  )
A.a、b、c三种物质的溶解度的大小关系为b>a>c
B.在t1℃时,b、c溶液中所含的溶质质量相等
C.在t2℃时,将30gb物质放入50g水中,得到的溶液质量为80g
D.t1℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,溶液中溶质质量分数大小关系为a>b>c

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是:锥形瓶;
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:BD(在A-E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是C(填字母代号)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体,某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到CO气体
②然后,关闭活塞甲,打开活塞乙(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于水的叙述中,错误的是(  )
A.活性炭可吸附水中的色素B.用肥皂水可鉴别硬水和软水
C.合理施用农药可减少水体污染D.无色透明的水可直接饮用

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.(A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B、C、D是不同类别的化合物,B和C的溶液均呈碱性,且C固体溶于水会放出大量的热量,则A物质是CO2(用化学式表示),写出B→C这一反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)若A是相对分子质量最小的氧化物,C是一种黑色固体,且A、B、C、D中均含一种相同的元素,则A物质是H2O(用化学式表示),说出B物质的一种用途是支持燃烧,C与D反应的化学反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某化学兴趣小组为测定某有机物(含C、H、O三种元素)中各元素的质量比,用如图实验装置(部分夹持装置略去)进行探究.

提示:装置C中发生的反应为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
实验数据:
读数反应前质量/g反应后质量/g
电子天平a217.0222.4
电子天平b150.0158.4
请计算该有机物中各元素的质量比(写出计算过程).

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