练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．化学变化过程中，一定改变的有分子，一定不改变的有原子（各答一条即可）．

    分析 根据化学反应的实质分析回答，在化学变化过程中，一定改变的有分子，一定不改变的有原子等．

    解答 解：化学变化过程中，一定改变的有分子，一定不改变的有原子等．
    故答为：分子，原子．

    点评 本题较为简单，了解化学反应的实质即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列过程中，主要发生物理变化的是（　　）
    A．大理石雕像受酸雨腐蚀B．镁条燃烧
    C．钢丝插入硝酸银溶液中D．海水晒盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．化学反应往往伴随着发生一些现象，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象发生．为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了反应，某班同学分两组做了如下探究实验：

    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如1图所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生C．
    A．温度差    B．重力差   C．压强差    D．浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置如图2进行探究：
    你认为能达到实验设计要求的是（填序号）ABC．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能有两种，一种是因为CO2与NaOH溶液反应，消耗了CO2；你认为另一种是二氧化碳气体溶于水
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，请你设计一个实验进行验证（要求写出实验步骤、现象和结论）．取样，向试液中滴加少许盐酸溶液，有气泡冒出，则原溶液中含有Na2CO3，即已发生了反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是测定空气中氧气含量实验的装置图，请结合图示回答有关问题．
    （1）根据下表提供的实验数据，完成表
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL
    （2）写出装置中发生化学反应的文字表达式，铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，该反应的基本反应类型是化合 反应．
    （3）反应后，试管中剩余气体的主要成分是氮气（N2）．
    （4）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）装置漏气，铜粉不足等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．已知60℃时硝酸钾的溶解度为110克．现有500克60℃的硝酸钾溶液，若蒸发掉10克水，温度恢复到60℃，不可能有的情况是（　　）
    ①析出硝酸钾晶体的质量等于11克
    ②析出硝酸钾晶体的质量小于11克
    ③析出硝酸钾晶体的质量大于11克
    ④没有硝酸钾晶体析出．
    A．④B．②④C．③D．①②

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．很多的成语与我们所学的化学知识有关．例如：
    百炼成钢       （将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢．）
    釜底抽薪       （釜：古代炊具，相当于现在的锅；薪：指柴火．）
    请你选择其中一个，简述其中的化学原理．
    你选择的成语是A或B．
    其中的化学原理：A．百炼成钢：
    生铁中的含碳量较高，将反复烧红的生铁在空气中不断锤打的过程中，生铁中的碳能和空气中的氧气反应生成二氧化碳，从而使生铁中的含碳量不断降低，当降低到一定程度就能变成钢．
    B．釜底抽薪：
    柴火燃烧的过程中，如果把柴火撤走，就能够达到灭火的目的，即撤走可燃物可以灭火．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法：
    （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．下列化肥中，属于氮肥的是A．
    A．尿素[CO（NH2）2]B．草木灰[主要成分K2CO3]C．磷矿粉[主要成分Ca3（PO4）2]
    （2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2．
    ①目的是促进绿色植物光合作用．
    ②若提供的是工业CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法：
    甲方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液． 乙方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．
    [提供资料]：Ⅰ．CO2与NaHCO3 不会发生反应．
    Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3++H2O+2CO2
    Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    请你利用提供的资料和所学的知识分析：
    上述乙方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2与NaHCO3不会发生反应；SO2与NaHCO3能反应，不但能除去SO2，而且还能增加CO2的含量．
    （3）现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥，请设计两种实验方法将它们加以区别．
    方  法现  象结 论
    ①原化肥是碳酸氢铵
    ②原化肥是碳酸氢铵

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．区分日常生活中的如表各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的（　　）
    选项需区分的物质操作方法或所加试剂
    A白酒与白醋①观察颜色     ②闻气味
    B食盐和白糖①稀盐酸       ②加水溶解
    C合成纤维和天然纤维①烧同时闻气味  ②观察色泽
    D厕所清洁剂与厨房清洁剂①测pH         ②石灰石
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20克该黄铜样品加入到50克稀硫酸中，恰好完全反应，产生气体0.2克．试求：
    （1）该黄铜样品中铜的质量分数．
    （2）原稀硫酸溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案