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【题目】根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:

(1)按编号分别写出图中仪器的名称:

________;②_______;③__________;④__________;⑤_________;⑥_______

(2)用编号填空:不能加热的仪器是_________,可用于收集气体的仪器是_________

(3)⑤号仪器的主要用途是_______。读数时视线________________

【答案】试管 酒精灯 漏斗 烧杯 量筒 集气瓶 ③⑤⑥ ①⑥ 量取液体体积 要与量筒内液体凹液面的最低处相平

【解析】

(1)①是试管②是酒精灯③是漏斗④是烧杯⑤是量筒是集气瓶。
(2)漏斗、量筒、集气瓶是不能加热的仪器试管、集气瓶可用于收集气体
3量筒的主要用途是量取液体的体积读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处相平

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学离不开实验。结合下图回答下列问题:

(1)仪器名称:①__,②__

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置__(选填序号)和D组合,化学方程式为__

(3)检验D装置中集气瓶里O2已集满的方法是__

(4)实验室可用B或C装置制CO2,化学方程式为__。C装置相对于B的优点有__。用E装置收集CO2,气体应从__(选填“a”或“b”)端通入。

(5)F为简易净水装置,相当于化学实验操作中的__(填操作名称)装置。向该装置处理过的水中加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是__水(填“硬”或“软”),若要得到纯水,还需要进行__(填操作名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的数字以及化学符号表示或写出符号表示的意义:

(1)3个氮气分子__________;(2)保持水的化学性质的最小微粒__________

(3)氧化铜中铜为+2价 ______;(4)硫酸亚铁_______

(5)3CO32-__________; (6)5P2O5______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)图1实验中通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为_____,该实验说明水是由____组成的;。

(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是___(选填序号)。

A.能杀菌消毒 B.能得到纯水

C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变澄清

(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有____(选填序号)。

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

(4)淡水资源有限,我们需要节约用水,下图中表示节水标志的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式:

(1)火箭推进器中盛有一种无色油状液体联氨(N2H4)和双氧水,当它们混合时产生大量的水蒸气和一 种单质,并放出大量的热。其反应的化学方程式为:___

(2)甲醇(CH3OH)是一种剧毒的、具有酒精气味的液体。将一定量的甲醇和 4.4g 氧气置于一个密闭容 器内,引燃,充分反应。当反应物完全转化为生成物(生成物为一氧化碳、二氧化碳和水)后,冷却至室 温,测得容器内生成水的质量为 3.6g。其反应的化学方程式为:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_____(填字母)。

A.蔗糖和水
B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液

C.铁和氯化铜溶液

(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示。①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为________。②该反应的化学方程式为_______。③参加反应的氧气质量为________g。

(3)某反应的微观示意图如图2所示,参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铜,.请你据此回答下列问题:

①实验中产生的现象主要有:__________________

②实验中玻璃管发生反应的方程式为___________

③装置图中酒精灯的作用是____________

④某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44 g,则该同学通人装置的CO气体质量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28 g,原因是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如下的实验仪器.请回答下列问题:

如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题.

(1)写出实验装置图中仪器名称:甲__________;乙__________

(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是_______,制取该气体的化学方程式为__________写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_________

(3)装置B实验观察到的现象是______________,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来__________

(4)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,为防止生成的熔化物炸裂集气瓶,要先在集气瓶底部_________;然而,某同学却没有见到火星四射的现象可能的原因是:_____________________。(至少答出两点)

(5)在装置E中,将白磷与红磷放在铜片上灼烧,反应出铜具有________性,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在日常生活和生产中应用广泛,请回答下列问题;

(1)糖水、生理盐水、白酒都是溶液。它们的共同点是:__________________、混合物。

(2)写出下列溶液中溶质的化学式:盐酸________、澄清石灰水________、碘酒________

(3)K2CO3KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:

温度/

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

1中能表示KNO3溶解度曲线的是_______(”)

若甲中混有少量的乙,最好采用__________方法提纯甲

(4)60℃时,向两个分别盛有相同质量的K2CO3KNO3的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至60℃,其结果如图2所示。则烧杯①中的溶质是______,此时烧杯①溶液的溶质质量分数为_______

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