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    50mL密度为1.14g/cm3、溶质的质量分数为20%的稀硫酸，跟足量的锌充分反应，可生成氢气多少克？在标准状况下，氢气的体积是多少？（氢气的密度为0.09g/L）

    解：20%的稀硫酸中溶质的质量为：50mL×1.14g/cm3×20%═11.4g
    设生成氢气的质量是x，
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    98 2
    11.4g x

    x=0.23g，
    氢气的体积为：≈2.6L，
    答：生成氢气的质量是0.23g；在标准状况下的体积是2.6L
    分析：根据锌与稀硫酸反应的化学方程式和稀硫酸的体积和密度，即可计算出生成氢气的质量；然后根据“体积=”计算即可．
    点评：在根据化学方程式进行计算时，所使用的物质的质量应是纯净物的质量，不能把溶液的质量直接代入进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网（1）课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验：在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
    ①验结束后，注射器内空气的体积减少了约
     
    mL，这是因为
     

    ②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是
     
    ．
    ③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是
     
    ．
    （2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了下列方案．
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    ①乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    两种方案相比，
     
    方案更好，其原因是
     

    ②若采用甲、乙两种方案处理此变成黑色的铜丝，并且充分反应，则回收的铜丝a的质量
     
    （填“＜”、“＞”、“=”）铜丝b的质量．请通过分析和计算，采用甲、乙两种方案分别回收铜丝，所得到铜丝的质量理论上最多相差多少克？（提示：假设该实验中所取空气中氧气的密度为1.30g/L．要求：计算结果精确到0.01g．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    50mL密度为1.14g/cm3、溶质的质量分数为20%的稀硫酸，跟足量的锌充分反应，可生成氢气多少克？在标准状况下，氢气的体积是多少？（氢气的密度为0.09g/L）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验：在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
    ①验结束后，注射器内空气的体积减少了约______mL，这是因为______
    ②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．
    ③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是______．
    （2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了下列方案．

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    ①乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式为______．
    两种方案相比，______方案更好，其原因是______
    ②若采用甲、乙两种方案处理此变成黑色的铜丝，并且充分反应，则回收的铜丝a的质量______（填“＜”、“＞”、“=”）铜丝b的质量．请通过分析和计算，采用甲、乙两种方案分别回收铜丝，所得到铜丝的质量理论上最多相差多少克？（提示：假设该实验中所取空气中氧气的密度为1.30g/L．要求：计算结果精确到0.01g．）
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    科目：初中化学 来源：2011年广东省中山市初中化学竞赛复赛试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验：在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
    ①验结束后，注射器内空气的体积减少了约______mL，这是因为______
    ②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．
    ③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是______．
    （2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了下列方案．

    ①乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式为______．
    两种方案相比，______方案更好，其原因是______
    ②若采用甲、乙两种方案处理此变成黑色的铜丝，并且充分反应，则回收的铜丝a的质量______（填“＜”、“＞”、“=”）铜丝b的质量．请通过分析和计算，采用甲、乙两种方案分别回收铜丝，所得到铜丝的质量理论上最多相差多少克？（提示：假设该实验中所取空气中氧气的密度为1.30g/L．要求：计算结果精确到0.01g．）

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