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    17．形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了一些基本化学观念，请根据要求合理回答：
    （1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是分子是不断运动的．
    （2）各50mL水与乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子间有间隔；
    （3）催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变；
    （4）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMnO4请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为①④⑤②③（填序号）；
    （5）赵老师说：几千万年前一条恐龙内的某个原子，现在可能就藏在你的身体里．原因是化学反应中原子没有发生变化．

    分析 （1）根据分子是不断运动的特征分析；
    （2）根据分子间有间隔的特征分析；
    （3）根据催化剂定义分析；
    （4）根据物质的组成分析类别；
    （5）利用化学变化中原子不变来解释．

    解答 解：（1）墙内开花墙外香，原因是分子是不断运动的，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中．
    （2）各50mL水与乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子间有间隔，一部分水分子和乙醇的分子相互占据了间隔；
    （3）催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变；
    （4）由物质的组成可知，①Mg，属于单质；②CH4，是含碳的化合物，属于有机物；③稀硫酸，属于混合物，④CuO，属于氧化物，⑤KMnO4，属于盐．按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为①④⑤②③；
    （5）在发生化学变化时，原子的种类、质量、和数目都不变，故几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．
    故答为：（1）分子是不断运动的；（2）分子间有间隔；（3）改变；（4）①④⑤②③；（5）化学反应中原子没有发生变化．

    点评 准确理解分子的特征，会用分子的知识来解释生活中的一些问题的方法是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．阅读下面科普短文．
    19世纪50年代，白磷火柴在欧洲普遍流行．19世纪末，人们发现利用白磷做火柴的工人，易患一种磷毒性颌骨坏死的疾病，至此白磷的毒性受到关注．各国也在不同时期宣布禁止生产和销售白磷火柴，于是火柴上的白磷渐渐被红磷取代．现代火柴头主要成分是氯酸钾和硫磺，火柴盒侧面的磷皮则使用了红磷，辅料包括石蜡、二氧化锰、炭黑、黏合剂和稳定剂等．
    纯净的白磷是无色透明的晶体，遇光会逐渐变黄，因而又叫黄磷．白磷剧毒，误食0.1g就能致死．白磷接触皮肤也会引起吸收中毒．白磷不溶于水，易溶于二硫化碳．经测定，白磷的分子式为P4．
    白磷最特殊的性质就是能在潮湿的空气中发生缓慢氧化，反应产生的部分能量以光能的形式放出，故在暗处可看到白磷发光．当缓慢氧化积累的能量达到它的着火点（40℃）时便发生自燃，因此白磷通常储存在水中．
    白磷和红磷虽然一字之差，但是它们的结构、着火点和毒性却有很大不同．白磷是剧毒、着火点低、四面体型分子，而红磷是无毒、着火点较高、链状分子
         物质
    性质    		白磷红磷
    毒性剧毒无毒
    着火点40℃240℃

    分子结构
    依据上文，回答下列问题：
    （1）白磷的物理性质无色固体（或不溶于水、易溶于二硫化碳等）（任写一条）．
    （2）白磷燃烧反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）现代火柴摩擦生火时燃烧的物质中，除木棍外还有硫磺、红磷、炭黑、石蜡．
    （4）白磷通常保存在水中，而不放置在空气中的原因是白磷不溶于水，密度比水大，着火点低，在空气中放置易发生自燃．
    （5）白磷与红磷性质不同的主要原因是白磷与红磷的分子结构不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学符号表示：
    （1）镁元素Mg；                （2）2个铝离子2Al3+；
    （3）硫酸亚铁FeSO4；              （4）人体缺少Ca元素会得佝偻病．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关实验操作顺序中，“先”与“后”的说法正确的是（　　）
    A．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性
    B．用CO还原Fe2O3的实验结束后，先停止通入CO，后停止加热
    C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿烧杯内壁缓慢注入水并搅拌
    D．加热试管中的固体时，先预热试管，后用酒精灯外焰集中加热药品部位

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．已知某固体混合物A中可能含有MgSO4、CuSO4、BaCO3、NH4NO3、NH4Cl五种物质中的两种或多种．按下述实验步骤进行实验，观察实验现象，并加以分析推理．（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）
    Ⅰ．将一定质量的固体混合物A放入一只洁净烧杯中，向其中加入适量的稀硝酸，有无色气泡冒出，烧杯中只得到溶液B．
    Ⅱ．再取一定质量的固体混合物A放入另一只洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，微热，也有无色气泡冒出，充分反应后，过滤，得到溶液C和白色沉淀D．
    Ⅲ．将所得的溶液B和溶液C充分混合，再向混合液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸，待充分反应后，过滤，得到溶液E和白色沉淀F．
    请根据上述实验过程中发生的现象做出相应推理，填写下列空白：
    （1）步骤Ⅰ、Ⅱ产生的气体中，有一种带刺激性气味的气体是（写化学式）NH3．
    （2）写出步骤Ⅲ中一定发生的一个化学反应的方程式：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．
    （3）溶液E中含有4种溶质，该溶液中一定含有的酸根离子是N${{O}_{3}}^{-}$．
    （4）取少量沉淀D，加入足量稀硝酸，可观察到的现象是沉淀全部溶解，产生无色气体．
    （5）固体混合物A中一定不存在的物质是MgSO4、CuSO4，请说明理由：若A中存在硫酸镁和硫酸铜，它们在步骤I中将会与碳酸钡、硝酸反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，与上述现象不符，所以A中一定不含硫酸镁、硫酸铜，不用填．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．
    （1）若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Ag（填化学式）；
    （2）若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有3种情况．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图表示了甲 （）与乙（）反应生成丙 （）的反应前后分子及其数目的变化，下列说法正确的是（　　）
    A．参与反应的甲与乙的物质的量之比为1：1
    B．甲、乙、丙中只可能有一种氧化物
    C．反应前后原子个数发生了改变
    D．该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）．下列说法错误的是（　　）
    A．圈I中发生的反应可能都是分解反应
    B．利用反应②可用来检验二氧化碳气体
    C．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性
    D．利用反应①可制得烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．控制变量法是科学实验中的重要方法．如图两个实验的设计均运用了控制变量的方法．
    （1）A是探究燃烧条件的实验．实验中观察到浸在热水里的白磷燃烧，浸在冷水里的白磷没燃烧；该实验说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点．
    （2）B是探究二氧化碳性质的实验．图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为④比①先变红，②、③不变红．
    （3）打开分液漏斗的玻璃塞和活塞K，排水注入人字形管中，观察到两个烧杯中出现的共同现象是有晶体析出．

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