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    下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A、氧气具有可燃性，可以作燃料
    B、氧气可以使带火星的木条复燃
    C、液氧和氧气性质相同
    D、氧气极易溶于水
    考点：氧气的化学性质,氧气的物理性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：氧气具有助燃性，不可燃，液氧和氧气的化学性质相同，但物理性质不同，氧气不易溶于水．
    解答：解：A、氧气具有助燃性，不可燃，故不能作燃料，故错误；
    B、氧气可使带火星的木条复燃，正确；
    C、液氧和氧气的化学性质相同，但物理性质不同，其状态、颜色不同，故错误；
    D、氧气不易溶于水，故错误；
    故选：B．
    点评：了解氧气的性质才能正确解答，尤其是氧气可助燃，但不可燃这一点是务必要明确的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语或名称填空：
    ①氮元素
     
    ；
    ②铅笔芯的主要成分
     
    ；
    ③2个氢分子
     
    ；
    ④形成酸雨的主要气体
     
    ；
    ⑤3个镁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是
     

    A.3N-3个氮元素    B．O2-氧气   C．Al-铝离子    D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有20℃NaCl的饱和溶液100g，欲改变溶液中溶质的质量分数，下列方法中正确的是（　　）
    A、温度不变加入10g NaCl晶体
    B、温度不变蒸发掉10g水
    C、温度不变加入10g水
    D、温度不变取出10g溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应前后，一定发生变化的是（　　）
    A、原子种类B、分子种类
    C、元素种类D、物质颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既有宏观意义，又有微观意义，还表示单质的是（　　）
    A、2H
    B、H
    C、He
    D、4S2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中，是由于物质发生化学变化引起的是（　　）
    A、把带锈铁钉放入适量盐酸中，铁锈很快不见了，溶液变成棕黄色
    B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口看到白雾
    C、干冰在常温下放置一段时间后消失了
    D、把碳酸钙放入足量的水中，有白色固体沉到水底部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将某物质的溶液加水稀释，不发生改变的是（　　）
    A、溶质质量B、溶剂质量
    C、溶液质量D、溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是在加热条件下用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．
    （1）加热一段时间后，观察到A处的黑色粉末变
     
    色．
    （2）C处的作用是
     
    ．反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）若实验时观察到B处的现象是
     
    ，则证明产物有
     
    ．（写化学式）
    （4）一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式为
     
    ．

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