【题目】下列过程中发生了化学变化的是
A.气体膨胀
B.石蜡熔化
C.火药爆炸
D.光的色散
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
Ⅰ.定性探究
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
(1)【猜想与假设】
猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有;
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
经过讨论,同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由:。
为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(2)【进行实验】研究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | 溶液不变色 | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量碳酸钠 | 有气泡产生 | 猜想正确 |
(3)操作②有气泡生成的化学方程式为。
(4)4.下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是(填序号)。
(5)【反思交流】
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 , 需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的 , 然后过滤。
(6)Ⅱ.定量探究
兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定(不含其他酸性物质)。取废水5 g,用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和,如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。(写出具体的计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取和收集气体的一些常用装置
(1)写出编号仪器的名称① ; ②。
(2)用E和F组合可以测量所制得气体的。
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(4)用D装置收集氧气检测氧气收集满的方法。
用H装置收集干燥的二氧化碳气体,气体应从口进入(填左或右)。
如果干燥二氧化碳气体,能否用氢氧化钠作为干燥剂(填能或不能)原因是:。
(5)B、E、H装置都可以用排水法收集气体,如果用H装置收集气体,如何使用H装置。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,人类的生产、生活都离不开水。
(1)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质。长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中常用来区分软水与硬水,常用的方法来降低水的硬度。在水的净化过程中,除去水中不溶性的固体杂质,其实验操作方法称为。
(2)水是常用的溶剂,配制下列溶液时,以水做溶剂的是 (填序号)。
A.食盐
B.医用碘酒
C.高锰酸钾
D.植物油
(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。40℃时,甲物质与乙物质的溶解度是;80℃时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为。
(4)世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起作用;化合物X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2 = 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为;能够充分说明水的组成的化学反应方程式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有下列物质:①氧气;②洁净的空气;③干净的海水;④液氮;⑤可口可乐;⑥稀有气体;⑦五氧化二磷;⑧呼出的气体;⑨二氧化碳气体;⑩冰水混合物,其中属于纯净物的是(填序号,下同);属于混合物的是(提示:多填少填都没有分
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