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【题目】下列过程中发生了化学变化的是

A.气体膨胀

B.石蜡熔化

C.火药爆炸

D.光的色散

【答案】C

【解析】

A、气体膨胀只是气体分子之间的间隔变大,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

B、石蜡熔化只是石蜡的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

C、火药爆炸有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,符合题意;

D、光的色散,指的是复色光分解为单色光的现象,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下属于不可再生能源的是(

A.石油B.潮汐能C.地热能D.氢能

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【题目】与金刚石互为同素异形体的是

A.木炭B.石墨C.煤炭D.白磷

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【题目】下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是

A.

B.

C.红磷

D.铁丝

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【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
Ⅰ.定性探究
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
(1)【猜想与假设】
猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
经过讨论,同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由:
为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(2)【进行实验】研究

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液

溶液不变色

猜想Ⅲ不正确

②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量碳酸钠

有气泡产生

猜想正确


(3)操作②有气泡生成的化学方程式为
(4)4.下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是(填序号)。

(5)【反思交流】
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 , 需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的 , 然后过滤。
(6)Ⅱ.定量探究
兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定(不含其他酸性物质)。取废水5 g,用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和,如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。(写出具体的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取和收集气体的一些常用装置

(1)写出编号仪器的名称① ; ②
(2)用E和F组合可以测量所制得气体的
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式
(4)用D装置收集氧气检测氧气收集满的方法
用H装置收集干燥的二氧化碳气体,气体应从口进入(填左或右)。
如果干燥二氧化碳气体,能否用氢氧化钠作为干燥剂(填能或不能)原因是:
(5)B、E、H装置都可以用排水法收集气体,如果用H装置收集气体,如何使用H装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实能够说明分子在不停地运动的是

A.公园里花香四溢

B.春天里柳絮飞扬

C.海面上浪花飞溅

D.天空中乌云翻滚

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的生产、生活都离不开水。
(1)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质。长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中常用来区分软水与硬水,常用的方法来降低水的硬度。在水的净化过程中,除去水中不溶性的固体杂质,其实验操作方法称为
(2)水是常用的溶剂,配制下列溶液时,以水做溶剂的是 (填序号)。
A.食盐
B.医用碘酒
C.高锰酸钾
D.植物油
(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。40℃时,甲物质与乙物质的溶解度是;80℃时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为

(4)世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起作用;化合物X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2 = 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为;能够充分说明水的组成的化学反应方程式为

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【题目】有下列物质:①氧气;②洁净的空气;③干净的海水;④液氮;⑤可口可乐;⑥稀有气体;⑦五氧化二磷;⑧呼出的气体;⑨二氧化碳气体;⑩冰水混合物,其中属于纯净物的是(填序号,下同);属于混合物的是(提示:多填少填都没有分

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