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    漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2，其中的阳离子的符号
     
    ；氯元素的化合价为
     
    ．
    分析：漂白粉的主要成分Ca（ClO）2中的阳离子是钙离子；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Ca（ClO）2的化学式进行解答．
    解答：解：漂白粉的主要成分Ca（ClO）2中的阳离子是钙离子；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，其离子符号为：Ca2+．
    钙元素显+2价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）×2=0，则x=+1价．
    故答案为：Ca2+；+1价．
    点评：本题难度不大，掌握离子符号的书写方法（数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略）、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、资料1：自2008年10月下旬至2009年2月18日，河南省已连续120多天无有效降雨，全省受旱面积已达63.1%，遭受到自1951年以来特大旱情．据悉，这次旱灾具有时间长、范围广、灾情重、危害大的特点，河南省气象局已于1月29日发布干旱红色预警．
    资料2：旱灾期间，水源减少，做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键措施．适用于旱灾地区应急饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙．
    （1）形成这次大旱灾的一个重要原因是空中没有足量的水汽，长时间没有形成有效降水，气象部门实施了人工降雨，下列物质可用于人工降雨的是
    A
    ．
    A、干冰       B、二氧化碳      C、冰     D、水
    （2）根据资料2中描述的关于漂白粉的信息，完成下列小题：
    ①漂白粉属于
    D
    ．
    A．化合物        B．单质         C．纯净物        D．混合物
    ②下面关于漂白粉的说法中，合理的是：
    D
    ．
    A．氯化钙和次氯酸钙中氯元素的化合价相同
    B．氯化钙和次氯酸钙都是酸
    C．氯化钙属于盐类，次氯酸钙属于氧化物
    D．次氯酸钙中含有原子团ClO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?广安）“5?12”汶川特大地震后，全国人民万众一心，众志成城，积极抗震救灾．
    （1）为尽快救出被困在废墟中的群众，搜救人员带来了搜救犬，它们能准确嗅出废墟里的生命体，这利用了分子
    在不停地做无规则运动
    在不停地做无规则运动
    的性质．
    （2）5月26日美国撒玛丽亚组织向灾区捐赠了一批净水器，其净水剂之一是活性炭，它可以除去水中的色素和异味，因为活性炭有
    吸附
    吸附
    性．
    （3）为防止灾后爆发疫情．防疫人员每天都对灾区进行消毒．“84”消毒液、漂白粉、三氯泡腾片等都是灾区用得很多的消毒剂．
    ①“84”消毒液的有效成分是NaClO，其中C1元素的化合价是
    +l
    +l
     价．
    ②漂白粉的主要成分是Ca（C1O）2，Ca（C1O）2属于
    盐
    盐
     （填“酸”“碱”或“盐”）．
    ③被称为“消毒王”的三氯泡腾片主要成分是三氯异氰尿酸（化学式为C3N3O3Cl3），其l%的水溶液pH为2.6-3.2，则该溶液呈
    酸
    酸
     性．
    ④欲测定溶液的酸碱度，可选用下列物质中的（填序号）
    c
    c
    ．
    A．紫色石蕊试液    B．无色酚酞试液    C．pH试纸
    （4）你认为对下列危险情况的处理方法正确的是（填序号）
    B，C
    B，C
    ．
    A．天然气泄漏，马上打开抽油烟机排气
    B．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻寻找安全出口
    C．发生地震时，如果置身高楼，则就近躲避到卫生间、厨房等狭小空间内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3、漂白粉的主要成分是氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca（ClO）2]，因其良好的消毒、漂白和除臭性能在日常生活中得到广泛应用，下面关于漂白粉的说法中，合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?江都市二模）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称 洗涤灵 洁厕灵 炉具清洁剂 污渍爆炸盐 漂白粉
    产品样式
    有效成分
    或功能    		 清洗油污 盐酸 氢氧化钠 过碳酸钠 消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有
    乳化
    乳化
    的功能．
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
    a、c
    a、c
    填字母序号）．
    a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
    （3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变
    红
    红
    色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为
    H2O
    H2O
    ．

    （4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
    I．查阅资料：
    ①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
    ②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
    ③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．
    ④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    ⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
    II．交流讨论：
    该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是
    氧气（O2）
    氧气（O2）
    ．
    III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，
    滴入适量品红溶液
    滴入适量品红溶液
    ．
    溶液红色不褪去
    溶液红色不褪去
    ．    		 漂白粉的漂白作用已完全失效．
    IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
    猜想一：CaCl2和CaCO3；    猜想二：
    CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
    CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
    ；
    小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：
    取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
    取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    （1）①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置一段时间后，进行
     
    （ 填操作名称），该操作需要用到的仪器有
     
    ．
    A．带铁圈的铁架台     B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．
    ③做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键．适用于饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]．根据漂白粉的信息，请你判断漂白粉属于
     
    （纯净物、混合物），关于漂白粉的说法中，合理的是：
     

    A．氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]中氯元素的化合价相同
    B．氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]都是含氧化合物
    C．氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]均属于化合物
    D．次氯酸钙[Ca（ClO）2]中含有原子团ClO
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份水样是硬水还是软水的具体方法：
     
    ．
    （3）氢气和氧气可以发生反应，该反应的过程可用下列图示描述．
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    分析如图可知，在氢气燃烧过程中的过程中，下列说法不正确的是
     
    ；
    A．氢分子、氧分子发生了改变      B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．一个氢分子由两个氢原子构成    D．水分子是由氢分子和氧分子构成的．

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