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    请根据图示完成下列变化的化学方程式，指出基本反应类型，并填写物质有关的化学性质．
    ①煤火炉内产生蓝色火焰化学方程式：
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ，
    ②该反应属于
    化合
    化合
    反应（填基本反应类型），此反应表现了CO的
    可燃
    可燃
    性．
    分析：①根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳写出化学方程式；
    ②根据反应物、生成物判断反应类型；根据一氧化碳能燃烧判断其化学性质；
    解答：解：①煤燃烧时上方会出现蓝色火焰是CO燃烧产生的，CO燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2；
    ②有两种或两种以上的反应物反应生成一种物质，这样的反应是化合反应，CO能燃烧说明CO具有可燃性，故填：化合；可燃；
    点评：本题考查了一氧化碳的化学性质以及化学方程式的书写，根据已有的知识解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：
     
    （用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈
     
    （填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水硫酸铜遇水变蓝色．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    （1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    （2）判断固体已洗净的方法及现象
     
    ．
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．
    精英家教网
    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想
     
    正确；
    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想
     
    正确；
    （5）小组同学将装置按 A、
     
    、
     
    （填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    Ⅲ．固体成分定量测定：
    已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体的组成为aCu（OH）2?bCuCO3．小组同学用热
    分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，
    精英家教网绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，
    请根据图示回答下列问题：
    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
    AB段：
     
    ；
    CD段：
     
    ；
    （7）通过计算可得：a：b=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?历城区一模）在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时，某化学兴趣小组认真观察、详实记录，进行了一些探究活动．请完成下列问题：
    （1）小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化如图所示．
    ①化学方程式为
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    ．
    ②根据图示可知：小明的实验是用胶头滴管逐滴将
    稀盐酸
    稀盐酸
    （选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中至过量．
    ③在加入溶液的质量至5g时，所得溶液中溶质的化学式为
    NaCl、NaOH
    NaCl、NaOH
    ．
    （2）在实验进行几秒钟之后，细心的小华同学发现溶液中有少量气泡冒出．经过小组讨论，他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了，依据是
    稀盐酸与NaOH反应无明显现象，只能与NaOH变质后生成的Na2CO3反应产生气泡
    稀盐酸与NaOH反应无明显现象，只能与NaOH变质后生成的Na2CO3反应产生气泡
    ．
    为此，他们还进一步设计了两个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证：
    方案一：取少量溶液样品，滴入Ca（OH）2溶液，若有白色沉淀生成，则证明NaOH溶液变质了．
    方案二：取一定量溶液样品，滴加适量酚酞溶液，若溶液仍为无色，则证明NaOH溶液变质了．
    你不同意上述两个实验方案中的哪一个？简述你的理由
    方案二．因为NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色，而不能是无色
    方案二．因为NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色，而不能是无色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：______（用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈______（填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水硫酸铜遇水变蓝色．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    （1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    （2）判断固体已洗净的方法及现象______．
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想______正确；
    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想______正确；
    （5）小组同学将装置按 A、______、______（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    Ⅲ．固体成分定量测定：
    已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体的组成为aCu（OH）2?bCuCO3．小组同学用热
    分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，
    绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，
    请根据图示回答下列问题：
    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
    AB段：______；
    CD段：______；
    （7）通过计算可得：a：b=______．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省无锡市宜兴实验中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：______（用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈______（填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水硫酸铜遇水变蓝色．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    （1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    （2）判断固体已洗净的方法及现象______．
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想______正确；
    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想______正确；
    （5）小组同学将装置按 A、______、______（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    Ⅲ．固体成分定量测定：
    已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体的组成为aCu（OH）2?bCuCO3．小组同学用热
    分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，
    绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，
    请根据图示回答下列问题：
    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
    AB段：______ CuO+H2O

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省无锡市惠山区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：______（用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈______（填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水硫酸铜遇水变蓝色．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    （1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    （2）判断固体已洗净的方法及现象______．
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想______正确；
    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想______正确；
    （5）小组同学将装置按 A、______、______（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    Ⅲ．固体成分定量测定：
    已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体的组成为aCu（OH）2?bCuCO3．小组同学用热
    分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，
    绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，
    请根据图示回答下列问题：
    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
    AB段：______ CuO+H2O

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