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    写出除去杂质所发生的化学方程式，括号内为杂质．
    Cu（Fe）
     

    NaOH（Na2CO3）
     
    ．
    考点：物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：根据金属活动性顺序，铁能和酸反应，铜和酸不反应，故可用盐酸（或稀硫酸）除去铁，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）．
    要除去NaOH溶液中的Na2CO3，实质就是除去碳酸根离子，可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    故答案为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示：

    （1）写出编号①和②仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用KMn04制O2时，应选用
     
    做气体发生装置．试写出其反应的化学方程式
     
    ．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2）、二氯化锰和水，则应选用
     
    做气体发生装置，试写出其反应的化学方程式
     
    ．
    （3）有一名同学欲用F装置收集O2，则O2应从导管口
     
    通入；另有一名同学欲用G装置收集O2，则O2应从导管口
     
    通入．
    （4）木炭和铜粉放入试管内加强热，充分反应后，试管内固体质量不变．试求原木炭粉和铜粉中木炭粉的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
    （1）用化学符号填空：1个铝离子
     
    ；2个氮分子
     
    ；硫酸根离子
     
    ；3个氢氧根离子
     
    ；如果化学符号前面的化学计量数大于1，则该符号只能表示
     
    （填“宏观”或“微观”）含义．
    （2）某化学反应的微观模拟图如图：（ 表示氧原子 表示碳原子表示氢原子）
    请写出该微观模拟图所表示的化学方程式
     
    ．
    （3）2011年3月15日，央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相．“健美猪’就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪．人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害．瘦肉精有多种，盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种，它的化学式为C18H23NO3Cl，它是由
     
    种元素组成，每个分子中共有
     
    个原子，相对分子质量为
     
    ，碳、氮、氧元素的质量比为
     
    ，原子个数比C：N：H：O=
     
    ．
    （4）硝酸铵（NH4NO3）在撞击时迅速分解，产生大量的一氧化二氮气体，并产生另一种相对分子质量最小的氧化物，请写出发生反应的化学方程式
     
    ，反应物和生成物中氮元素的化合价分别
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，果果同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．
    （1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成
     
    色．
    （2）利用利用氢氧化钙与非金属氧化物反应的性质，可以除去被污染的空气中含有的二氧化硫，请写出该化学方程式
     
    ．
    （3）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠杂质，请写出该化学反应的方程式
     
    ．
    （4）为了验证反应②中氢氧化钙能与酸反应，你选择的物质是
     
    （填序号）．
    A．Na2CO3        B．HCl       C．CuSO4      D．NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空．
    主要成分（mg/L）：
    碳酸氢根（HCO3-）：173-205  氯离子（Cl-）：1.0-8.0   硫酸根（SO42-）：16.08-19.52  
    （1）“SO42-”中数字“2”的含义是
     
    ．
    （2）该矿泉水是
     
    ．（填“纯净物”或“混合物”）
    （3）日常生活中用
     
    区别软水和硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图粒子的结构示意图，回答问题．

    （1）达到稳定结构的粒子是
     
    （填序号，下同）；
    （2）表示同一种元素的粒子是
     
    ；
    （3）在化学反应中容易失去电子的粒子是
     

    （4）表示金属元素的是
     

    （5）表示阳离子的是
     
     
    （6）表示阴离子的是
     
     
    （7）表示原子的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请给出区分下列各组物质的具体方法．（要求写出实验的过程、现象及结论）
    （1）水和酒精
     
    ，
    （2）氧气和空气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、五氧化二磷
    B、澄清石灰水
    C、医用的生理盐水
    D、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法都正确的一组是（　　）
    物   质所含杂质除去杂质的试剂或方法
    ANaCl溶液Na2CO3加入适量稀盐酸
    BCuCuO充分灼烧
    CNa2CO3固体NaHCO3固体充分加热
    DNaClMgCl2加入过量NaOH溶液，过滤
    A、AB、BC、CD、D

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