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下列操作过程中能降低水的硬度的是(  )
A.静置B.过滤C.煮沸D.蒸馏
A、钙镁离子溶解在水中,静置不会分离,故选项错误;
B、过滤是不溶性固体与液体分开的一种方法,不可用,故选项错误;
C、降低硬度的方法是:加热煮沸或蒸馏,故选项正确;
D、降低硬度的方法是:加热煮沸或蒸馏,故选项正确.
故选:CD.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的叙述错误的是
A.自然界中的水都是混合物B.工业废水可直接排放
C.水是生命活动不可缺少的物质D.肥皂水可以区分软水和硬水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

哪些方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是______
A.煮沸 B.静置 C.过滤 D.______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法错误的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用澄清的石灰水检验二氧化碳
C.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
D.用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据所学的化学知识解答:
(1)用______可以鉴别家庭用水是否为硬水,生活中可用______的方法降低水的硬度.
(2)某物质燃烧的微观过程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该生成物A为______(填化学式).
(3)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)硬水中含有可溶性钙、镁化合物中的“钙”、“镁”指的是______(填“元素”、“分子”、“原子”或“单质”).
(2)下列做法可以降低水的硬度的是______.(填番号)
A.吸附沉淀B.过滤C.活性炭吸附D.蒸馏E.投药消毒F.煮沸
(3)已调平的天平左右两边分别放有两个相同质量的烧杯,分别装有质量相等的碳酸钠粉末和碳酸氢钠粉末,向两边烧杯中加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸.充分反应后,天平的偏向是______.(填番号)
A.偏左B.偏右C.仍然平衡D.不能确定.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能够用来降低水的硬度的方法是(  )
A.过滤B.静置C.加热煮沸D.吸附

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

2010年上海世博会吉祥物“海宝”的主形态是水,水是生命的源泉,你了解吗?
(1)水是有______组成的;水中这两种元素的质量比为______化合价是______.
(2)右图是电解水过程中水分子分解过程示意图
根据图中的信息可以知道,化学变化是______的过程,在电解水的过程中不变的微粒是______(填序号)
①氢原子②氧原子③水分子
(3)请用下列所给物质,按要求各写出一个与水有关的化学方程式
备选物质二氧化碳、氧化钙、氢气、甲烷、氧气
①有水参加的化合反应______
②有水产生的化学反应______
(4)自然界的水中含有多种杂质,通常是硬水.可用______(填物质名称)鉴别和软水,可用______的方法除去水中的不溶性杂质
(5)保定市是严重缺水地区,请你从防止水污染,节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(     )
A.生活常识
B.物质鉴别
硬水与软水——观察颜色区别
人体缺钙元素——甲状腺肿大
食盐与亚硝酸钠——品尝味道
氮气与二氧化碳——燃着的木条
C.安全常识
D.“一定”与“不一定”
长时间堆放的柴草——要不时翻动
进入陌生的溶洞前——先做灯火实验
有盐和水生成的反应一定是中和反应
浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液

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同步练习册答案