Question

漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca（ClO）₂]和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）₂]，漂白的原理是：Ca（ClO）₂在空气中发生反应：Ca（ClO）₂+CO₂+H₂O=CaCO₃↓+2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色．
（1）漂白粉是一种

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）HClO在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O₂↑．某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH

变小

 （填“增大”或“减小”或“不变”）．
（3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率．写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式

Ca（ClO）₂+2HCl=CaCl₂+2HClO

．
（4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验．
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？
【猜    想】
猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl₂、Ca（ClO）₂；
猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为

CaCl₂、Ca（ClO）₂、CaCO₃

；
猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl₂、CaCO₃．
【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞．

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中， 加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞 把导管插入另一试管里的石灰水中 ．	有气体产生，气体使石灰水变浑浊．	猜想2 成立
②在上述反应后的试管 中加少量品红溶液．	品红溶液褪色 ．

【交流与反思】
①由于漂白粉中的有效成分Ca（ClO）₂在常温下能与二氧化硫和水反应，所以保存漂白粉一定要

密闭保存

②通过上述实验，你对科学探究有何感想？

科学探究包括提出问题、猜想、实验、反思等环节（猜想要依据物质的性质或设计实验要根据物质的性质结合题目的信息等）

．

Answer 1

分析：（1）混合物中至少含有两种物质，然后结合漂白粉的成分回答；
（2）HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O₂↑，故溶液的酸性增强，pH减小；
（3）漂白粉与稀盐酸反应生成次氯酸和氯化钙；
（4）【猜想】
根据题目信息可知，漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂，Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，其部分变质，所以一定有生成的碳酸钙，还有未反应的CaCl₂，和部分未反应的Ca（ClO）_2；
【实验探究】要证明碳酸钙的存在，可以加入稀盐酸，并将生成气体通入澄清的石灰水；要检验是否含有Ca（ClO）₂，可根据HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色设计实验；
【交流与反思】
①根据信息确定保存方法；②根据探究结合生活写出感想．

解答：解：（1）漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca（ClO）₂]和氯化钙，所以是混合物；
故答案为：混合物；
   （2）HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O₂↑，故溶液的酸性增强，pH减小；
故答案为：减小；
   （3）根据复分解反应的原理，漂白粉与稀盐酸反应生成次氯酸和氯化钙，反应为Ca（ClO）₂ +2HCl=2HClO+CaCl₂；
故答案为：Ca（ClO）₂ +2HCl=2HClO+CaCl₂；
   （4）【猜    想】根据题目信息可知，漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂，Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，其部分变质，所以一定有生成的碳酸钙，还有未反应的CaCl₂，和部分未反应的Ca（ClO）_2；
故答案为：CaCl₂、Ca（ClO）₂、CaCO₃；
【实验探究】要证明猜想2成立，就是设计实验检验碳酸钙和次氯酸钙的存在；根据实验现象：有气体产生，气体使石灰水变浑浊；说明是在样品中加入稀盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；在上述反应后的试管中加少量品红溶液，根据（3）分析，盐酸与Ca（ClO）₂ 反应生成HClO，而HClO具有漂白性，能使品红等有色物质褪色；
故答案为：

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞， 把导管插入另一试管里的石灰水中．	有气体产生，气体使石灰水变浑浊．	猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液．	品红溶液褪色．

【交流与反思】
①由于漂白粉中的有效成分Ca（ClO）₂在常温下能与二氧化硫、二氧化碳和水反应，所以保存漂白粉一定要密闭保存；
②对科学探究的感想：科学探究包括提出问题、猜想、实验、反思等环节（猜想要依据物质的性质或设计实验要根据物质的性质结合题目的信息等）；
故答案为：密闭保存；科学探究包括提出问题、猜想、实验、反思等环节（猜想要依据物质的性质或设计实验要根据物质的性质结合题目的信息等）．

点评：本题考查了根据题目信息分析解答问题的能力，有关实验方案的设计，是中考的热点之一，要依据信息结合已有的知识仔细分析解答．