分析 根据图片信息中箭头的方向确定二氧化碳的来源途径,进行分析解答.根据温室效应对人类的不利影响进行分析解答.
解答 解:根据自然界碳的循环示意图信息,自然界产生CO2的来源途径有化石(或矿物)燃料燃烧和动植物呼吸等.空气中的CO2含量增多导致的后果是引起温室效应;温室效应增强将对人类产生很大的影响,例如土地沙漠化加剧、海平面上升、气候反常等;
故答案为:动植物的呼吸、温室效应
点评 本题难度不大,掌握自然界碳循环、温室效应、“低碳”生活方式等是正确解答本题的关键.在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,温室效应的危害、节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗 | |
| B. | 进入人迹罕至的山洞,应做灯火试验 | |
| C. | 一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产 | |
| D. | 生活中将硬水软化,应用活性炭吸附 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳和一氧化碳都有还原性 | |
| B. | 用煤火取暖时应注意室内通风,防止煤气中毒 | |
| C. | 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红 | |
| D. | 金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 液体a | 固体b |
| A | 双氧水 | 二氧化锰 |
| B | 稀盐酸 | 碎鸡蛋壳 |
| C | AgNO3溶液 | 食盐 |
| D | 稀硫酸 | 锌粒 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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