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    【题目】某同学用按实验规定的用量量取15mL液体时俯视量筒，则该同学实际量取的体积（ ）

    A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.无法确定

    【答案】C

    【解析】

    用量取液体体积时，量筒要放平，读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；所以俯视量筒，实际量取的体积小于15mL。故选C。

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    【题目】下列不属于保护金属资源的途径的是

    A.回收铝制易拉罐B.无限制扩大金属矿物开采

    C.寻找金属代用品D.防止金属腐蚀

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    【题目】某兴趣小组为测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，实验测得相关数据如图所示，请回答下列问题：

    （1）反应生成氧气的质量为多少g．
    （2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为多少g．

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    【题目】氢气也可以由甲醇（CH3OH）转化获得，甲醇转化氢气的流程如下：

    （1）甲醇（CH3OH）中碳、氢元素质量比___________；

    （2）在蒸发器内发生的是___________（填“物理”或“化学”）变化；

    （3）在反应器内发生两个反应： ① CH3OH = CO + 2H2；

    ②CO在一定条件下与H2O反应转化为CO2和H2，该反应的化学方程式为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_________，若用D装置收集氧气，当观察到_________时，便可开始收集。

    （2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是____________________（填序号），反应的化学方程式是_____________。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：______________。

    （3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是________；如图F向装满CO2软塑料瓶注入约体积的水，立即旋紧瓶塞，振荡。观察到的现象是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象，描述错误的是( )

    A.将一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色粉末

    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

    D.电解水时负极和正极产生气体的体积比为1: 2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定用途，下列物质的用途中，利用化学性质的是

    A.金刚石刻划玻璃B.活性炭吸附异味

    C.干冰人工降雨D.锌与稀盐酸制氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是（ ）

    A.该粒子的原子核内有12个质子
    B.该粒子的核外有3个电子层
    C.该粒子是一种非金属元素的原子
    D.该粒子在化学反应中易失去2个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

    A.木已成舟、水力发电

    B.干冰升华、钢铁生锈

    C.酒精挥发、蜡烛熔化

    D.光合作用、木炭燃烧

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