【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】
该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能只是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与盐酸
【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
A: ;B:
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确。
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是 。要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量 ,充分反应后过滤,反应的方程式为 。
【答案】
(1)Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O
(2)酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想②的溶液呈碱性,所以可以排除. (其他说法合理也给分)。;只有白色沉淀产生;先有气泡产生,后有白色沉淀产生;腐蚀下水道;CaCO3;CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】(1)方程式:Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O ;氢氧化钙是碱可以使无色酚酞变为红色,加分太不变色故(A)错误。(2)(B)CaCl2 和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀;(C)CaCl2与盐酸,盐酸和碳酸钠生成二氧化碳,会看到气泡,当盐酸没有了后,CaCl2 和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀;
【反思与拓展】盐酸具有强腐蚀性,会造成水污染,可以加入碳酸钙反应除去盐酸,原理CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
【考点精析】掌握中和反应及其应用是解答本题的根本,需要知道中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是()
A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理
D.以私家车出行代替公共交通工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中化学学习过程中,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识,例如:
①实验室制取气体装置都要检查气密性
②金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都增加
你还能总结出哪些规律?试写出两条(不要重复课本已总结出的规律):
①② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸铵(NH4 NO3)是一种常见的化肥.请回答:
(1)硝酸铵属于 , KNO3属于(选“钾肥”,“氮肥”“复合肥”)
(2)硝酸铵的相对分子质量为 .
(3)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某温度下,向100g饱和澄清石灰水中加入5.6g生石灰,充分反应后,恢复到原来的温度时,下列说法正确的是( )
A.析出固体的质量为5.6g
B.溶质的质量分数不变
C.溶液中Ca2+的总数不变
D.饱和石灰水的质量等于98.2g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
A.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣
B.H+、Na+、CO32﹣、SO42﹣
C.NH4+、K+、NO3﹣、Cl﹣
D.Cu2+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
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