| A. | 2N | B. | Cu | C. | O | D. | H2 |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号可表示2个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意.
C、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | 氧化物 | 一氧化碳 | 过氧化氢 | 氧化铜 |
| B | 污染物 | 二氧化碳 | PM2.5 | 二氧化硫 |
| C | 有机物 | 甲烷 | 红磷 | 乙醇 |
| D | 纯净物 | 空气 | 盐酸 | 碳酸钙 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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