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【题目】不会对人类的生存环境造成危害的是

A.汽车排放的废气 B.生活污水的任意排放

C.随意丢弃废旧电池 D.氢气在空气中燃烧的生成物

答案D

解析

试题分析:A.汽车排放的废气会污染空气;

B.生活污水的任意排放会污染水源;

C.随意丢弃废旧电池会污染水源和土壤;

D.氢气在空气中燃烧的生成物是水,水无污染,故该选项正确;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是

(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是 (写出一种即可);

(3)t2时,将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,所得乙溶液为 溶液(填饱和不饱和);若将温度都降低到t1,甲溶液中溶质的质量分数 (填=)乙溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答:

(1)有t1时A的饱和溶液125g,其中A的质量为_________。

(2)当A物质中混有少量B物质时,通常可采用_________________的方法提纯A。

(3)将t1时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2后(升温过程中溶剂量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用草酸(化学式为)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为:++。下图是制备干燥的,再用还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置。

从安全角度讲,实验开始时应先加热 (9) 填A或C处。

写出C处反应的化学方程式 (10) ,D处的现象 (11)

为了能正确检验反应后的产物,某同学认为在装置 (12) (12) 之间还应增加个洗气瓶(下图),该同学在洗气瓶中加入的溶液是 (13)

从环保的角度讲,该装置存在的缺陷是 (14)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事故的处理方法错误的是

A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖

B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火

C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治

D.发现燃气泄漏,应关闭气阀,轻轻打开门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)请根据下列描述填空。

(1)还原铁粉常用做食品除湿剂(干燥剂),又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的 。误食该物质,在胃中可能发生的化学反应方程式是 ,该反应的基本反应类型是

(2)空气中的负离子享有“空气维生素”的美誉。空气中的负离子主要有羟离子(H3O2)、氢氧根离子 (表达该离子符号)、负氧离子(O2)等。写出负氧离子与钾离子结合的物质的化学式

(3)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,反应方程式是 ,汽车尾气中的CO、NO2是大气污染物,可通过三效催化转化器将其转化为无污染的两种气体,则反应方程式是

(4)某试剂瓶上的标签已破损,残余部分如图。

①请猜测瓶中的试剂可能是

②取瓶中的试剂少许溶于水,发现放出大量的热,所得溶液能使PH试纸变 色。

③用该稀溶液除铁锈(Fe2O3)的反应方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。

写出编号仪器的名称: (1)

制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 2 其作用是 3 。锥形瓶内液体应 4 (填“a”或“b”)处

收集氧气选用的装置是E或 5 ,选择E的理由是6

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,得到0.3 mol氧气,求生成的氯化钾的质量。(请根据化学方程式列式计算)(7)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等。这里的铁、锌、铝、硼是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠是一种银白色固体,投入水中与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是

A.金属钠应保存在煤油中

B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属

C.金属钠的密度比水小

D.钠和水反应的化学方程式为

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