依据所学知识，区分下列各组物质，其方案不正确的是( )
| A | B | C | D | |
| 区分 物质 | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化铵和硫酸钾 | 厕所清洁剂和 厨房清洁剂 | 黄铜合金和金 |
| 第一 方案 | 取样，分别加入盛有 适量水的试管中 | 取样，分别灼烧 | 用pH试纸测它们的pH | 取样，分别加入稀盐酸 |
| 第二 方案 | 取样，分别滴加氯化钡溶液 | 取样，分别加熟石灰研磨 | 取样，分别插入金属镁条 | 取样，分别在空气中灼烧 |
科目：初中化学 来源： 题型：
| 物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
| 示例：二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在空气中燃烧 |
| （1）二氧化碳和氧气 | 通常情况下都是无色无味的气体 通常情况下都是无色无味的气体 |
用燃着的木条或澄清石灰水 用燃着的木条或澄清石灰水 |
| （2）水和双氧水 | 都是无色透明的液体 都是无色透明的液体 |
加入二氧化锰看是否有气体放出 加入二氧化锰看是否有气体放出 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
| 物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
| 示例：二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在空气中燃烧，能燃烧的是氧气 |
| （1）二氧化碳和氮气 | 都是无色气体 都是无色气体 |
通入澄清的石灰水，变浑浊的是二氧化碳 通入澄清的石灰水，变浑浊的是二氧化碳 |
| （2）水和过氧化氢 | 都是无色液体 都是无色液体 |
加入二氧化锰，有气泡生成的是过氧化氢 加入二氧化锰，有气泡生成的是过氧化氢 |
| （3）氧气和空气 | 都是无色气体 都是无色气体 |
伸入带火星木条，木条复燃为氧气 伸入带火星木条，木条复燃为氧气 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
（4分）依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
| 物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
| 示例：二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在空气中燃烧 |
| （1）二氧化碳和氧气 |
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| （2）水和双氧水 |
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科目：初中化学 来源：2013届江西省乐平五中九年级9月月考化学试卷（带解析） 题型：填空题
依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
| 物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
| 示例：二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在空气中燃烧，能燃烧的是氧气 |
| （1）二氧化碳和氮气 | | |
| （2）水和过氧化氢 | | |
| （3）氧气和空气 | | |
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