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    下列对实验现象的描述，正确的是
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
    B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体
    C．向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色
    D．向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色
    D
    本题考查的是氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，酸碱指示剂及其性质，碱的化学性质。
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中燃烧不发光，错误；
    B、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，能生成有刺激性气味的气体，错误；
    C、氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，错误；
    D、盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，正确。故选D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    A～J分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知A为赤铁矿的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（反应②、④的个别生成物已略去）

    （1）写出有关物质的化学式： J 　 　，W 　 　，I　 　。
    （2）写出反应①的化学方程式：　 　。
    （3）写出反应④的化学方程式：　 　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化学中常见的物质，已知仅有B、C、z是气体，A是大理石的主要成分，y是红棕色固体。(注：部分反应物和生成物省略，反应条件省略)试回答下列问题：

    (1)写出y和z的化学式：y：___________；z：___________；
    (2)写出下列反应的化学方程式：
    B+x→C：_________________________________；
    B→A：________________________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，为减少水污染及节约成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如下图所示流程。

    请回答：
    （1）步骤①的操作是  　，步骤③使用的方法是  　。
    （2）固体A的成分是  　，固体B的成分是  　。
    （3）步骤④中反应的化学方程式是  　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了区别O2与CO2两瓶(或两种)无色气体，下列方法中不可行的是
    A．分别通入紫色石蕊溶液中
    B．用燃着的木条分别伸入瓶中
    C．分别闻气味
    D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/5容积的水，盖紧瓶盖，振荡

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （3分）有两瓶无色液体，一瓶为蒸馏水，一瓶为浓食盐水，现有同学利用以下方法进行鉴别：
    ①分别品尝两种液体的味道，咸的一瓶是盐水，另一瓶是蒸馏水；
    ②分别取等体积的两种液体放在平衡的天平上，向下倾斜的是盐水，另一瓶是蒸馏水；
    ③分别测导电性，导电性强的是盐水，导电性弱的是蒸馏水；
    小明利用一只玻璃棒和一只酒精灯也鉴别出了盐水和蒸馏水，请你也利用与他同样的仪器完成浓盐水和蒸馏水的鉴别。
       实验步骤
    		     实验现象
    		      实验结论
     
    		 
    		 
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室中检验氧气的方法是：______，检验二氧化碳的方法是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    填写除去括号内杂质的试剂：
    （1）FeSO4溶液（CuSO4）______；（2）铜粉（Fe）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有实验室里失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、碳酸钠溶液，可供实验用品有：紫色石蕊溶液、稀硫酸、胶头滴管、试管和玻璃管．
    （1）请利用提供的实验用品，鉴别出这四种溶液，并完成实验报告．将四瓶溶液编号为A、B、C、D，进行以下实验：
    第①步：取样，分别滴加紫色石蕊溶液．结果只有B呈红色，则B是______．
    第②步取三支试管，各取A、C、D溶液，分别滴加稀硫酸．结果A产生气泡，C、D无明显现象，则A是______．
    第③步取两支试管，各取少量C、D溶液，用玻璃管吹入CO2．结果C变浑浊，D无明显现象，则C是______．
    （2）李明同学认为不用上述方案，仅用几支试管即可完成实验．他将四瓶溶液重新编号为甲、乙、丙、丁，并将四种溶液两两混合，实验结果记录如下：
    实验操作甲+乙甲+丙乙+丁丙+丁
    实验现象无明显变化产生沉淀无明显变化产生气体
    则李明同学得到的结果是：甲是______；乙是______；丙是______；丁是______．

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