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    16．生活中有太多的变化，下列“变”中只涉及物理变化的是（　　）
    A．积雪“变”水B．葡萄“变”美酒C．米饭“变”馊D．纸燃烧“变”灰烬

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、积雪“变”水的过程只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、葡萄“变”美酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化；
    C、米饭“变”馊不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化；
    D、纸燃烧“变”灰烬是碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；
    故选A．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．镁铜合金常用作飞机天线等导电材料，现取某镁铜合金10g放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得剩余固体的质量是6.4g，请计算：
    （1）该镁铜合金中镁的质量为3.6g
    （2）生成H2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．振衡中学校办工厂利用熟石灰与纯碱反应生产工业烧碱，学校化学兴趣小组到校办工厂检验刚生产出的一批产品的纯度（氢氧化钠的质量分数）．检验时称取样品20．OOg，溶于100.00g水中．向其中逐滴加入氢氧化钡[（Ba（OH）2）]溶液，当恰好不再产生沉淀（BaCO3）时，用去溶质的质量分数为10.0%的氢氧化钡溶液8.55g，试求：
    （1）反应中生成的碳酸钡的质量（保留2位小数）．
    （2）该批产品中氢氧化钠的质量分数（精确到0.1%）．
    （3）反应后所得溶液中氢氧化钠的质量分数（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学是一门以实验为基础的科学，根据实验1、实验2回答下列问题：

    （1）看实验1，将一瓶二氧化碳气体沿烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是蜡烛由下至上依次熄灭，这一现象说明二氧化碳（答一条即可）二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧（或二氧化碳密度比空气大）．
    （2）看实验2，说明浓硫酸具有腐蚀（或脱水）性，因此，在取用浓硫酸时，要特别小心，如果不心将浓硫酸沾到皮肤上，正确的处理方法是先用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，其中第二步处理的原理是（用化学方程式表示）2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（　　）
    A、化学知识B、化学与食品
    ①空气的主要成分-氮气和氧气
    ②硬水和软水-可用肥皂水来检验
    ③“洗洁精”有乳化功能-可用来洗涤油污    		①豆浆、牛奶-都是富含蛋白质的食物
    ②工业盐-用来腌制肉、酸菜等食物
    ③人体缺铁-会导致骨质疏松症
    C、化学与生活D、化学与环境
    ①蛋白质、淀粉-用碘溶液来鉴别
    ②化纤织物、纯毛织物-用灼烧闻气味来鉴别
    ③回收废弃金属-节约资源，又防止环境污染    		①在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染
    ②天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
    ③煤燃烧产生的SO2进入大气后可形成酸雨
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列选项中的实验所对应图象错误的是（　　）
    A．等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
    B．等质量的Fe粉、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
    C．向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
    D．向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．钛有“太空金属”的美誉．在元素周期表中，钛元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（　　）
    A．原子序数为22B．核外电子数为47
    C．元素符号为TiD．相对原子质量为47.87

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列属于化学变化的是（　　）
    A．石蜡熔化B．衣服晾干C．酒精挥发D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90%．国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir，其化学式为C5H4N3O2F．下列说法正确的是（　　）
    A．该药物由四种元素组成
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