分析 书写化学方程式的步骤一般有四步:
1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.
2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).
3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等.
4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.
解答 解:(1)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳.该反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;
(3)由图示可知反应前后存在相同的分子,故图示转化为如下的图示;
则由图示信息可知反应物、生成物的分子构成及分子个数,从而可确定反应的方程式为2H2O2═2H2O+O2↑;
故答案为:(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(2)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO;置换反应 (3)2H2O2═2H2O+O2↑.
点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记书写化学方程式、文字表达式或电离方程式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 两种金属都有剩余 | B. | 天平平衡 | ||
| C. | 天平偏向放锌粉一侧 | D. | 天平偏向放镁粉一侧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相同 | |
| B. | 保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 | |
| C. | 30℃时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g | |
| D. | 10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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