| A. | 探究铁生锈的条件 | B. | 探究燃烧的条件 | ||
| C. | 探究铝、铜、银的金属活动性顺序 | D. | 探究质量守恒定律 |
分析 评价一个实验方案要首先根据实验原理结合物质的性质,看能否达到实验目的,其次要从反应现象所能得到的结论进行分析判断.
解答 解:A、两个试管中的铁钉都不会生锈,不能验证钢铁生锈的条件,故A错误;
B、通过滤纸片和乒乓球碎片的现象,只能比较两者物质的着火点,不能验证燃烧的条件,故B错误;
D、铝会置换出铜,说明铝比铜活泼,铜会置换出银,说明铜比银活泼,所以可以比较铝、铜、银的金属活动性顺序,故C正确;
D、碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体会逸散到空气中,不能验证质量守恒定律,故D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查了一些验证实验的设计成功的关键,以及控制变量法的正确应用,难度较大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应的化学方程式中,X的化学计量数是2 | |
| B. | 该化学反应是氧化反应 | |
| C. | 该物质可以防止发生煤气泄漏 | |
| D. | X中所含元素的质量比为l:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H2SO4溶液 | B. | Ba(OH)2 | C. | MgCl2溶液 | D. | NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 样品序号 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
| 样品质量/g | 40 | 40 | 40 | 40 |
| 稀H2SO4质量/g | 150 | 300 | 450 | 600 |
| 产生气体质量/g | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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