【题目】综合分析下列实验。
(1)实验一的试管中发生反应的化学方程式为____________________________。
(2)对实验一分析正确的是__________(填序号)。
①A处将稀盐酸换为稀硫酸,B、C处也一定能观察到同样的实验现象
②B处紫色石蕊变为红色,因为CO2能与水反应
③C处蜡烛从低到高依次熄灭,说明CO2密度大于空气
(3)实验一中的蜡烛熄灭,说明可燃物燃烧的条件之一是___________,实验二中对比_______(填字母)两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件。
(4)为减少污染,并同时探究可燃物燃烧的两个条件,某化学兴趣小组创新设计了实验三。
①当针筒将适量的空气压入瓶中时,能观察到的现象是_________(填序号)。
a.红磷燃烧 b.燃烧匙中白磷不燃 c.燃烧匙中白磷燃烧
d.瓶底白磷不燃 e.集气瓶中液面下降 f.量筒中液面下降
②你认为瓶底白磷是否必需?________(填“是”或“否”)。
【答案】 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ②③ 与空气(或O2)接触 a、b c、d、e 否
【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)实验一的试管中发生反应的化学方程式为∶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。(2) ①A处将稀盐酸换为稀硫酸,B、C处不一定能观察到同样的实验现象,硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水,阻止反应进一步进行,故①错误;②B处紫色石蕊变为红色,因为CO2能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊试液变红,故②正确;③C处蜡烛从低到高依次熄灭,说明CO2密度大于空气,故③正确。(3)实验一中的蜡烛熄灭,说明可燃物燃烧的条件之一是与空气(或O2)接触,实验二中对比a、b两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件,可燃物燃烧一方面可燃物要与氧气接触,另一方面温度达到可燃物的着火点。(4) ①当针筒将适量的空气压入瓶中时,能观察到的现象是c.燃烧匙中白磷燃烧,白鳞温度达到了着火点又与氧气接触,满足了燃烧的条件;d.瓶底白磷不燃,白鳞温度虽然达到了着火点但没有与氧气接触,不能燃烧;e.集气瓶中液面下降,集气瓶内气压增大,一部分水进入量筒。②瓶底白磷是必需,可以与铜片上白磷,形成对比,证明燃烧的另一个条件是必须与氧气接触。
点睛∶可燃物燃烧必须同时具备两个条件①要与氧气接触②温度达到可燃物的着火点。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表,请用化学用语填空:
元素 | 有关信息 |
X | 可形成相对分子质量最小的气体单质 |
Y | 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质 |
Z | 其单质约占空气体积的 |
M | 人体内含量最高的金属元素 |
(1)X元素形成的单质是________。
(2)由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是__________。
(3)由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是__________。
(4)由Z、M两种元素按原子个数比1︰1组成的化合物,写出它与水反应的化学方程式_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钢铁是非常重要的金属材料.请回答有关问题:
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是_____(填字母).
(2)下列有关铁的叙述不正确的是_____.
A.纯铁有银白色金属光泽,质地较软 B.生产和生活中的“钢铁”多为铁合金
C.铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 D.地壳中的铁均以化合物形式存在
(3)写出用CO和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式_____.
(4)铝的金属活动性比铁强,却在铁质的暖气片外面涂一层铝粉,保护铁不生锈的原因是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观辨识和微观探析“是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法解释错误的是( )
A.油锅着火,用锅盖盖灭—隔绝氧气
B.用洗洁精可以除去油污—乳化作用
C.稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红—因为它们的溶液中含有大量的H+
D.金刚石很硬,石墨很软—碳原子的结构不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年4月25日尼泊尔发生8.1级地震,用于震后防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精.下列有关高氯精的说法正确的是
A.高氯精中C、O、N、Cl的质量比为1:1:1:1
B.高氯精的相对分子质量为77.5
C.高氯精中氮元素的质量分数约为18.1%
D.232.5g高氯精中含氧元素的质量为
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