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7.下列说法正确的是(  )
A.要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
B.在工业上,用分离液态空气的方法制得氧气,这个过程发生了化学变化
C.把带火星的木条放在盛氧气的集气瓶口,木条复燃,说明氧气已集满
D.同种元素在一种物质中只能显示一种化合价

分析 A.催化剂能改变化学反应的速率,反应能否发生只有物质本身的性质来决定;
B.根据变化的实质来分析;
C.根据氧气验满的方法考虑;
D.根据硝酸铵中氮元素化合价为例进行分析.

解答 解:A.只加热氯酸钾,也能产生氧气,只是所需温度较高,反应速率较慢,故错误;
B.空气中含有氧气,用分离液态空气法制取氧气属于物理变化,故错误;
C.氧气能使带火星的木条复燃,所以用带火星的木条验满,验满要将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明已经满了,故正确;
D.硝酸铵中前边的氮元素显-3价,后面的氮元素显+5价,所以同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价,故错误.
故选C.

点评 此题是一道多点知识考查题,解题的关键是能够掌握有关信息中涉及的基础知识,题型全面注重基础.

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科目:初中化学 来源:【全国市业模拟考试(一)化学试卷 题型:选择填充题

小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面,加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是( )

A. 牛奶 B. 素炒豆角 C. 鸡蛋羹 D. 小米粥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷燃烧;②红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火.请写出以上①②③中反应的符号表达式(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
分别写出以上三个化学反应的基本反应类型化合反应;分解反应;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图.

请根据此图回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)补充的依据是化学反应前后原子的种类和数目不变;
(3)此变化前后没有发生改变的微观粒子有氮原子、氧原子和没有参加反应的氧分子;
(4)此变化的实质是在放电条件下氮分子分成氮原子,氧分子分成氧原子,每一个氮原子和一个氧原子结合成一个一氧化氮分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,正确的是(  )
A.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也一定不能燃烧
B.钢铁生锈、食物腐烂都是缓慢氧化的结果
C.有氧气参加的反应一定是化合反应
D.糖和水制成糖水是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.取一块木炭做如下实验,并做好实验记录:①观察木炭颜色、状态:为黑色固体;②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量,发现煤块质量大;③点燃木炭,木炭燃烧;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮于水面上.
(1)上述各项描述中,属于物理变化的是④,属于化学变化的是③ (填序号);
(2)由此推知木炭的物理性质有黑色固体、密度比煤和水的密度小( 用文字叙述,下同),化学性质有木炭具有可燃性.
(3)木炭完全燃烧生成二氧化碳,写出反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列区别稀硫酸和稀盐酸的方法中,正确的是(  )
A.分别加入碳酸钠B.分别加入锌粒
C.分别加入氯化钡溶液D.分别加入酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用元素符号或物质的化学式(化学符号)填空:
(1)锰元素Mn、氯元素Cl.
(2)市场上销售的香肠、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是除去空气,使大多数微生物因缺少O2而受到抑制,停止繁殖,防止食品变质.
(3)撕开包装的饼干露置于空气中变软,是因为空气中存在H2O.

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