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    19．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．冰水混合物，矿泉水B．稀有气体，空气
    C．二氧化碳，液氧D．澄清石灰水，自来水

    分析 根据纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质进行分析．

    解答 解：A、冰水混合物属于纯净物，矿泉水中含有多种物质，属于混合物，故A正确；
    B、稀有气体、空气都是由多种物质组成的，属于混合物，故B错误；
    C、二氧化碳、液氧都是由一种物质组成的，属于纯净物，故C错误；
    D、澄清石灰水、自来水都是由多种物质组成的，属于混合物，故D误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了物质的分类方，完成此题，可以依据物质的组成进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中，正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾
    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体
    C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体
    D．蜡烛燃烧后产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质中属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．冰水混合物C．食盐水D．石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验现象的叙述中正确的是（　　）
    A．硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
    B．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳
    C．镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生白雾，生成白色固体
    D．在硬水中加入肥皂水搅拌后无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？
    （1）大家根据所学知识讨论后猜想可能是过氧化氢溶液．
    （2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
    实验操作  实验现象 实验结论
    步骤1：取该液体适量于试管中，向其中加入少量二氧化锰粉末．
    步骤2：并将带火星的小木条伸入试管口    		①有气泡产生．
    ②小木条复燃
    猜想成立
    【反思交流】
    大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心，导致残留液腐蚀标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型：
    （1）实验室中用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反应
    （2）生成有刺激性气味的气体的反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据如图实验装置图，回答问题：
    ①实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
    ②实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：试管口应放一团棉花．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置C，收集气体已满的标志为当气体从集气瓶口外围冒出时，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集（或集气瓶装水时留有气泡）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．填空
    （1）碳酸根离子CO32-
    （2）3个氢分子3H2
    （3）保持水化学性质的最小粒子H2O
    （4）氩气Ar
    （5）三个亚铁离子3Fe2+
    （6）氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
    （7）CO2表示二氧化碳这种物质，还表示一个二氧化碳分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）
    A．固体中氧元素的质量B．生成氧气的质量
    C．固体中二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数

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