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    实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）A-E装置中有一明显错误的是
     
    ，错误为
     
    ．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）
     
    ，反应原理用符号表达式表示为
     
    ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是
     
    ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是
     

    （4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：
     
    （填字母）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰      B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水    D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （5）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象
     
    ，此时从导管c逸出的气体主要是
     
    ．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是
     
    ，反应原理用符号表达式表示为
     
    ，欲收集该气体，应选择的装置是（填字母）
     
    ，验满的方法是
     
    ．
    （6）若在氯酸钾和二氧化锰反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：

    在①、②、③的操作中均用到的仪器是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,混合物的分离方法,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据是实验室常用仪器解答；
    （2）根据固体加热的注意事项进行解答；
    （3）用高锰酸钾制氧气，应选择加热固体型A装置，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花；排水法收集时应先从水中取出导管，再熄灭酒精灯，防止发生倒吸，炸裂试管；
    （4）根据收集氧气的注意事项解答；
    （5）CO与澄清的石灰水不反应，故通入澄清石灰水，首先分离出来，二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据反应原理书写方程式，并据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置，验满方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断．
    （6）根据物质分离的操作分析．
    解答：解：（1）根据是实验室常用仪器可知是：①酒精灯；②长颈漏斗
    （2）伸到试管的导管过长而不利于氧气的排出和装置中原有空气排不干净，故装置A有错；导气管稍微露出橡皮塞即可；
    （3）用高锰酸钾制氧气，应选择加热固体型A装置，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花；排水法收集时应先从水中取出导管，再熄灭酒精灯，防止发生倒吸，炸裂试管；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故答案：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）A．高锰酸钾中混入了二氧化锰，对生成氧气的纯度没有影响，故错误；
    B．收集前，集气瓶中未注满水，就会留有气泡，使收集的氧气纯度偏低，故正确；
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水，只会导致氧气没有收集满，对生成氧气的纯度没有影响，故错误；
    D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，会把装置内的少量空气收集到集气瓶内，使收集的氧气纯度偏低，故正确；
    故选BD；
    （5）CO与澄清的石灰水不反应，故通入澄清石灰水，首先分离出来，二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊；碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，浑浊的石灰水又会变澄清，反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，验满方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；
    （6）由于氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，所以加水溶解，过滤将二氧化锰过滤出来，剩下的是氯化钾溶液，再进行蒸发即可得到氯化钾；溶解时用玻璃棒搅拌是加速固体溶解、过滤用到玻璃棒是引流、蒸发用玻璃棒搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅，所以都用到玻璃棒；

    故答案为：（18分）（1）①酒精灯，②长颈漏斗
    （2）A；导管伸入试管太长
    （3）A；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口放一团棉花； 防止水倒吸
    （4）BD
    （5）澄清石灰水变浑浊；CO； CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；E；用燃着的木条放在瓶口
    （6）玻璃棒．
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体
    B、硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳
    D、红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图1回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室制取氢气常用的化学反应是
     
    （写化学方程式）．
    （4）硫化氢（化学式为H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水．实验室用硫化亚铁固体跟稀硫酸常温反应制取硫化氢气体．实验室制取并收集硫化氢气体时应选用的组合装置是
     
     （填仪器编号）．
    （5）某化学兴趣小组同学在老师的帮助下，制取了一种气体并对该气体进行了性质实验，实验过程见如图2：
    观察实验过程图，请你写出一条该气体具有的性质：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学式
    （1）氧化镁
     
    ．
    （2）氧化铝
     
    ；氯化亚铁
     
    ；两个水分子
     
    ．
    （3）氢氧化钠
     
    ．
    （4）硫酸
     
    ；硝酸铵
     
    ；硫酸铁
     
    ．
    （5）硫化钠
     
    ．
    （6）氧化钾中钾正1价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
     
    ；②
     
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装，其反应方程式是：
     
    ．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
     
    （填化学式），在两个反应中它起
     
    作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：
     
    将装置A和分F连接进行此实验，实验之前还应检查装置气密性，具体怎样操作
     
    实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是
     
    ．并且怎样检验收集的气体是氧气：
     

    （5）装置B、C都可以用来制取（3）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
     
    ．
    （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口
     
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略），请回答下列问题：

    （1）反应①中二氧化锰的作用是
     
    ；
    （2）物质④的名称是
     
    ；
    （3）其中带点物质是
     
    （填具体的物质类别）；
    （4）反应①、③的文字表达式为
     
    ；
     
    ．
    （5）在点燃条件下生成⑤的化学反应文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号中“2”的含义．
    （1）2H
     
           （2）Mg2+
     

    （3）H2O
     
          （4）
    +2
    Mg
    O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（　　）
    A、积极发展太阳能产业
    B、增加燃煤火力发电厂
    C、开发风能和利用
    D、加强氢能源的开发利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置．回答下列各问题：
    （l）指出电源的正、负极：A为
     
    极，B为
     
    为极．事先往水中加入少量NaOH，其目的是
     
    ；
    （2）C试管中产生的气体是
     
    （填化学式），D试管中产生的气体是
     
    （填化学式），体积之比为
     
    ．由以上实验事实可得出结论，说明水是由
     
    组成．写出该反应的文字表达式：
     
    ．
    （3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变
     
    （填“大”或“小”），该变化属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．

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